【正文】 建立重大決策事項調(diào)查研究及咨詢論證制度，廣泛征求意見。 （四）推進(jìn)民主決策，強化工作執(zhí)行。二是建立長效機制。一是實施專項整治。確保群眾反映的民生問題得到解決。認(rèn)真貫徹落實中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，堅持服務(wù)改革、服務(wù)群眾，強化服務(wù)意識，增強服務(wù)能力。 （二）強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅持加強對總書記系列講話的學(xué)習(xí)，深入開展“十破十立”大討論活動，切實轉(zhuǎn)變用老方法、老經(jīng)驗、老習(xí)慣解決問題的思維定勢，努力實現(xiàn)思想觀念和思維方式的新突破、工作作風(fēng)和工作方法的新轉(zhuǎn)變。沒有做到任何工作都從群眾出發(fā)，急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難，沒有主動發(fā)動群眾、依靠群眾，使群眾理解，支持我們的各項工作。但在實際工作中，還是沒有把全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨鑲嵌在腦海中，真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。 （二）宗旨觀念淡漠，執(zhí)政為民意識不強。在加快發(fā)展、推動決策、任務(wù)落實上思想不清、辦法不多、措施不嚴(yán)；面對發(fā)展的壓力意志不堅，顧慮重重，缺乏攻堅克難的信心和勇氣。從終端顯示來看是發(fā)展慢，但追根溯源，卻是反映了我們對“四大考驗”、“四大危險”認(rèn)識不足，沒有解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，丟失了共產(chǎn)黨人的 遠(yuǎn)大目標(biāo)，迷失了前進(jìn)方向。 3 針對縣委常委會及廣順鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委查擺出的“四風(fēng)”問題，我們從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行了深刻剖析，主要有以下幾個方面的原因： （一）理想信念不堅定，總開關(guān)松動。在處理事情上怕得罪人。二面對急難險重的任務(wù)，不從大局出發(fā)，不主動作為，不迎難而上，而是打太極、?；^，導(dǎo)致工作存在斷檔、空檔。一是求穩(wěn)怕亂。比如：在整頓我支部軟弱渙散的工作時，鎮(zhèn)黨委要求我支部定 期匯報整改落實情況，及時對黨務(wù)、政務(wù)公開，認(rèn)真執(zhí)行“四議兩公開”工作法，但我支部遲遲做不到，使我支部到 6 月份才脫掉軟弱渙散的帽子，給上級領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。缺乏“釘釘子”和認(rèn)真精神，工作停留在嘴上、會議上、文件中，工作懸在半空中，督促不到位，導(dǎo)致一些突出問題得不到解決。比如：在廣順鎮(zhèn)開發(fā)旅游項目上，我村就沒有很好的發(fā)展規(guī)劃，沒有謀劃出一條用廣順鎮(zhèn)來帶動周邊村寨共同發(fā)展的路子，為配合完成廣順鎮(zhèn)開發(fā)，只是簡單的打造廣順鎮(zhèn)景區(qū)，沒有輻射作用，真正沒讓群眾到得什么實惠。認(rèn)真貫徹集中制，注重發(fā)揚民主，堅持集中決策，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和州委九項規(guī)定、縣委七項規(guī)定實施細(xì)則，狠抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方 針政策省委、州、縣委及廣順鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重大決策部署，努力把上級精神和要求落實到實處。 （三）深入群眾調(diào)查研究 主動到矛盾問題多、工作困難大的地方去，每周都要到到基層開展調(diào)查研究，摸排問題，及時為基層群眾排憂解難。 （二）強化為民服務(wù)意識 立足于住建工作面向社會、服務(wù)民生的特點，不斷提高以人為本、執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的自覺性和主動性，把維護(hù)群眾利益作為我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點，自覺站在群眾立 場看問題、想問題、解決問題。 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 （一）加強政治理論學(xué)習(xí) 增 強學(xué)習(xí)的自覺性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)社會主義理論體系、黨的十八大和十八屆三中全會精神以及總書記系列重要講話精神等內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策，學(xué)習(xí)住建專業(yè)技術(shù)理論。 （四）紀(jì)律約束執(zhí)行力差。比如對電子郵件、微博、微信等新的信息交流平臺學(xué)習(xí)掌握不主動、不及時、不精通，影響了工作整體效率。 創(chuàng)新精神不足。存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強，在工作緊、任務(wù)重、壓力大時，有過畏難情緒和“等一等、看一看”的想法。比如平時很少開展內(nèi)部談心交流，不了解黨員真實想法。部分黨員干部團(tuán)體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。比如，有發(fā)展新黨員過程中，支部考察不細(xì)致，材料都是讓個人整理。 思想工作不細(xì)致。 （二）貫徹執(zhí)行中 央八項規(guī)定、省委省政府 20條意見情況 機關(guān)支部班子高度重視中央“八項規(guī)定”和省委省政府 20 條意見要求的貫徹落實。現(xiàn)將機關(guān)支部班子對照檢查情況匯報如下： 一、遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府 20 條意見情況 （一）遵守整治紀(jì)律情況 機關(guān)支部班子始終嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治思想上始終與黨中央保持高度一致。在全局集中學(xué)習(xí)、開展活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列學(xué)習(xí)教育、征詢意見等工作。 隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進(jìn)，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。用制度管人管事，提高管理效益。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運行。繼續(xù)完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學(xué)科組工作制度。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。 （三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題 進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強學(xué)生思想品德教育，充實中隊輔導(dǎo)員隊伍。三是改進(jìn)調(diào)查研究。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實地完成本職工作，堅決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。 （二）針對突出問題，重點抓好整改 學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。 （一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的 重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題 一是深刻領(lǐng)會總書記的重要講話精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。落實改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，認(rèn)識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。 （一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。 對于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。在職務(wù)消費方面，在實際執(zhí)行中，陪同人員較多。 在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點對群眾反映強烈的“師德師風(fēng)”等問題進(jìn)行了專項檢查。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。有的進(jìn)取的意識不強，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。如考勤情況，從沒處理過任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。 。 。主要是有脫離實際、脫 離教師的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。如校內(nèi)部分年輕教師教學(xué)質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會有后面處理的難度。 。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多 ，貫徹執(zhí)行