大班社會教案認(rèn)識筷子(參考版)
2025-04-03 04:43本頁面
【正文】 同時也達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，孩子們認(rèn)識了國旗，了解了國旗，激發(fā)了他們從小愛祖國的情感！ 。 雖然是教師講的多但整堂課孩子們表現(xiàn)的非常好，他們似乎比往常還要認(rèn)真的傾聽。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌偉大祖國的歌??？（想） 八、全體幼兒起立，手 拿小國旗，齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。 （ 2）大小 旗的長寬比例是 2： 3，星星有大有小，大星的一個角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩(wěn)如泰山。 9 月 25 號，毛澤東主持召開座談會，他拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義，最后一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計意義非常的深遠(yuǎn)。 1949 年 7 月，全國政協(xié)會議籌備組開會決定：登報公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。 活動準(zhǔn)備： （ 1）多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》；（ 2）實物五星紅旗一面；（ 3）幼兒人手一面紙做的小國旗 活動過程： 一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請幼兒欣賞師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么？ 幼：（《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》） 師：對！這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時被定為我們中華人民共和國的國歌。 通過活動進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 小結(jié)：把我們做好的國旗放在教室里，每天看到他，激勵自己好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻(xiàn)。驕傲）小結(jié)：運(yùn)動員為國爭光，我們會感到無比的自豪，我相信你們長大后也一定向解放軍、科學(xué)家、運(yùn)動員那 樣，尊敬國旗，保衛(wèi)祖國，為國爭光的。愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)，希望小朋友能成為祖國的驕傲。 小結(jié)：我們要從小熱愛祖國愛護(hù)國旗。因為我們的國旗是紅色 的，上面有五顆星，所以我們的國旗叫“五星紅旗” （ 2）國旗是代表國家的，是國家的標(biāo)志 請看圖片這是哪國的輪船？ 問：你怎么知道的？（上面有我國的國旗）問：你還在哪里見過國旗（在大使館、學(xué)校、天安門廣場等）小結(jié)：國旗是代表國家的代表國家的尊嚴(yán)。 問：國旗的上邊有幾顆星？有幾顆大的幾顆小的？怎么擺放的？小結(jié)：四顆小星各有一個角正對著大星的中心點(diǎn)，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表各族人民。小結(jié)：這是一面中華人民共和國的國旗?；顒舆^程： 導(dǎo)入國旗問：大家看這是什么？（出示圖片）讓幼兒說出國旗、紅旗或者五星紅旗都可以。 培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，尊敬國旗。 第四篇：大班社會教案 認(rèn)識國旗 大班社會：認(rèn)識國旗
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