【正文】 晚上，我做了一個夢，仿佛見到了狼王灰滿，故事中的情節(jié)如放電影般在我的的腦中劃過 ?? 。那本書如磁石般吸引著我，離也離不開。她拿開我的手，把被子拖上來蓋著，我趁機輕輕地打起了鼾，媽媽見我睡得這么香，悄悄地走了。呀 !糟了，一定是媽媽來了 !我慌忙把書藏在枕頭下，一不留神，枕頭掉了，被子也滑下去了，我沒辦法，只好將書緊緊地摟在了懷里 —— 裝睡。“哦耶 !”我心中忍不住竊喜。過了一會兒，我躡手躡腳地拿著書回到了床上。最是讀書滋味長。讀《輪椅上的夢》，書教會我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，也能活出真精彩！讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！ 讀書，在四季；四季，在讀書！是讀書的日子點燃了我一個個夢想?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。一本秦文君的《男生賈里》握在手里，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬 丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的 .人物一起笑，一起哭?！斑t日江山麗，春風花草香。沒有了國界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！讀的書越來越多，就越感到書的千滋百味。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的最是讀書滋味長作文 600 字，希望對大家有所幫助。 “水色本正白，積深自成綠”讓經(jīng)典來陪伴我們的暑假，陪伴我們的一生吧。 和孩子一起背誦一些詩文，只有背誦才是深層積淀，只有入口才能出口。 一起讀互相討論背誦精彩片斷，一起寫感悟。鐘書做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他本人卻并不以為自己有那么“神”。毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學、政治、經(jīng)濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至自然科學書籍無所不讀。提倡認真地學，反復地讀，不動筆墨不看書。 圈點勾畫法： 毛主席讀書：不動筆墨不看書 毛主席很忙，可他總是擠時間看書學習。他認為讀書持以不知為不知態(tài)度，重視實踐，“總要講求治道，見諸實行，不徒空談?？滴踝x書：博覽群書 作為皇帝，康熙嗜書好學、孜孜不倦之精神亦堪稱道?！辈恢匾曢喿x的學生，是沒有發(fā)展的學生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學校，是缺乏生機的學校；不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族。《小狐貍的窗戶》就是代表。她筆下的雙胞胎賈里和賈梅、少女羅薇、魯智勝和林曉梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透著朝氣，人物的鮮明體現(xiàn)著時代的烙印。 讀完曹文軒《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒?? 讀讀史鐵生：“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留 著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。蘆葦叢中還有一種不知名的香草，一縷一縷地攙雜在蘆葉的清香里。 請注意專寫少年故事的“秦文君梅子涵班馬曹文軒楊紅櫻”等。如：《安徒生童話》《格林童話》《王爾德童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《小王子》《哈利 小學生：對于小學沒讀過幾本課外書的同學還要補充讀點兒童讀物，讀幾本寓言故事，也是不錯的。還有《數(shù)理化》雜志也很棒。你不妨閱讀一些優(yōu)秀雜志，這里面有好多我們要學習寫作的文章，且篇幅短小，短時間就能讀完。同時讀《紅樓夢》《三國演義》《水滸》《莎士比亞全集》《故都》《雪國》《老人與海》等中外小說，以及《管錐編》《隨園詩話》《文心雕龍》《文學與人物》《藝海一勺》《 藝林散葉薈編》《詩韻新編》等談藝類作品；《大氣運行漫談》《人在自然界中的位置》《趣味物理學》《趣味生物學》《時間漫談》等自然科學書，也令老咪如癡如醉；至于《周易》《梅花易數(shù)》《生活智慧》《希臘悲劇時代的哲學》《查拉斯圖拉如是說》等哲學 讀哪些書呢？一讀經(jīng)典墊底。 7 歲時，又細讀了 800 多頁的《辭海》。他 送送我一幅，太美了，太玄妙了?！惫炅琳f，他彈奏的曲子很悲傷，老咪把這種哀傷的情感都寫進詩里去了。是誰在遠方哭泣？聲音忽起忽落，那淚行比雨行還多，那涼風讓細雨身體分離。 有一個彈古箏的老師郭宏亮問老咪：“你不是一個詩人嗎？我彈琴你能給我做首詩嗎？”老咪說：“行呀”。他在五六歲作詩的故事。 罕見奇才老咪（ 1） 13 歲的小女孩，名叫王筱菲，自名老咪。這樣天長日久，他積累了許多條名人名言、諺語、格言、歇后語、成語、好詞佳句，并能靈活運用。故事：有一次，爸爸、媽媽要帶張新宇去翠微大廈購物，他一定要先去西單圖書大廈買完書再說，爸爸、媽媽只得同意了他的要求，可買完書后張新宇就像著了魔一樣，書不離手，看起來就沒完沒了，爸爸、媽媽只好讓他坐在翠微大廈的休息椅上照看東西，可沒想到張新宇又看起書來， 竟然忘了自己的任務，等爸爸、媽媽買完東西回來一看，丟了一袋子東西，兒子還不知道呢！簡直讓他的爸爸、媽媽哭笑不得。為何這樣優(yōu)秀？他愛看書。各類榮譽不勝枚舉。 現(xiàn)在老師給你們講幾個同齡人的讀書故事。 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一本書，可以超越最久遠的時間和最遼闊的空間，讓我們在任何時候和任何地方，都能夠反復看到最古老的過去或最遙遠的未來。我們從不同的書中，既可以看到我們所賴以生存的這個真實的世界，以及我們周圍的真實的人、所發(fā)生的真實的事件，我們也可以看到那些來自于寫書人頭腦的，虛構和幻想中的世界、人物和故事，如巨人和小矮人、惡毒的巫婆、善良的精靈、神秘的外星人、智慧的魔法師、美麗的海妖、可怕的吸血鬼，等等。歡樂的，悲哀的；真實的，魔幻的；崇高的，弱小的；美好的，丑惡的??整個活生生的世界，都可能進入一本書中。他告訴所有的家長、老師和為孩子們工作的人說：“一本適時的好書能夠決定一個人的命運，或者成為他的指路明星，確 定他終生的理想。他說，無論孩子們的家庭生活和學校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣，其損失將是不可彌補的。而且從某種意義上說，它 是只屬于自己的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方式去讀同一本書。最后，我會想像那個作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他??這真像與另一個人同船而行。我還會再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。然后我可能會想，作家為什么要寫那個故事。英國著名女作家尤安?艾肯在 1974 年為國際兒童圖書節(jié)所寫的獻辭里講到，如果有一天，她真的獨自漂流在茫茫的大海上，身邊只有一本書為伴，那么，“我 愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。它將伴隨你，給你無窮無盡的想像和歡樂，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理；它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，像黑夜里的明燈、星光與小小的螢火蟲，為你照亮夜行的小路，指引你和幫助你去認識世上的善惡和美丑。 走遍天下書為侶 曾經(jīng)有許多人這樣設想過：假如有一天，你將獨自一人駕駛著一艘 小舟繞地球旅行，或者你將獨自一人前往一座孤島，在那里生活一年，甚至更久的時間，而你只能或者說只允許你選擇一樣東西帶在身邊，供自己娛樂，那么，你將選擇什么呢是一塊大蛋糕，一盒撲克牌，一只小松鼠，一幅美麗的圖畫，還是一本書，一個八 音盒，一把口琴，或一只裝滿了紙的畫箱？ 每個人都可以自由地做出自己的選擇，然而大多數(shù)人表示，更愿意選擇一本書。就必須讀書。食物用的太多，身體會發(fā)虛：而讀書越多，精神越是成熟。 第三篇：最是讀書滋味長 最是讀書滋味長 讀書的意義：一個人的成長就像一棵樹，需要充足的營養(yǎng)，人的成長的營養(yǎng)分兩種，一種是食物，一種是精神的。 實心球是一個很重的球，表面是藍色的，拿手里