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有關(guān)小學(xué)作文800字范文大全(參考版)

2025-04-03 00:27本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)然,不同的免費(fèi),帶來(lái)的影響是不一樣。去年下半年,又免費(fèi)開(kāi)放了玄武湖和中山陵,在社會(huì)各界引起很大的反響。【寫作指導(dǎo)】 本題能緊扣時(shí)代脈搏,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。請(qǐng)以“免費(fèi)”為題寫一篇不少于 800 字的文章。 我知道,這一生,無(wú)論我人生的追求有多高,都高不出那份父愛(ài)的高度,雖然它是無(wú)形的,可我心中有把“尺”??! 【范文評(píng)析】 第五篇: 800字作文 800 字作文 題目 :義務(wù)教育免費(fèi),老人乘車免費(fèi), 公園免費(fèi)開(kāi)放,商品免費(fèi)試用??免費(fèi),已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。父母已睡了,父親披著上衣來(lái)開(kāi)門,問(wèn)我:“怎么這么早就回來(lái)了,電影不好?” 看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的眼淚一下子涌了出來(lái),什么也沒(méi)回答,只是把自己出門時(shí)父親給披上的大衣脫下來(lái),又披到了他單薄的身上。于是,便獨(dú)自回家。 我不知怎么搞的,眼睛一下子就濕潤(rùn)了。過(guò)了不大一會(huì)兒,我身邊來(lái)了父子倆,小孩直嚷嚷看不見(jiàn)。我對(duì)父親說(shuō):“爸,我去看電影了!” 父親說(shuō):“去就去吧,還說(shuō)什么?又不是小孩子了!” “你不去嗎?” “你自己去吧,我都六十多歲的人了,還湊什么熱鬧!”說(shuō)完,回身拿了一件 大衣給我披上。n〕》,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股,笑著說(shuō):“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!” 一晃好多年過(guò)去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高,父親就把我架在他的脖子上,直到電影結(jié)束才放下。每逢有村子放電影,他就蹬( dēng)著那輛破舊的“永久”牌自行車,帶著我摸黑兒趕路去看。所以要是哪個(gè)村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去看,在 那露天的場(chǎng)地里,黑壓壓的一片人,很是壯觀。 【作家范文】 父愛(ài)的高度 好多年都沒(méi)有看露天電影了。例如,寫一個(gè)體格健壯的男孩子,特點(diǎn)是愛(ài)打抱不平,是一群男孩子的“頭”,這是順應(yīng)式。 ②照應(yīng)開(kāi)頭,自我勉勵(lì)。(抓住人物細(xì)節(jié)刻畫,緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來(lái)寫人。 ②直接描寫人物外貌,要寫的人物特征及其品質(zhì)。 【名作欣賞】 推開(kāi)房間,看看照出人影的地板,又站住猶豫:“脫不脫鞋 ?”一轉(zhuǎn)念,忿忿想到:“出了五塊錢呢!”再也不怕臟,大搖大擺走了進(jìn)去,往彈簧太師椅上一坐:“管它,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢呢。 【作文片段】 離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)有。在寫人的文章中,恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋锏男睦砘顒?dòng),可以更有效地刻畫人物。(朱自清《背影》中的父親) 心理描寫 人物內(nèi)心的活動(dòng),是無(wú)聲的語(yǔ)言。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。 【名作欣賞】 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。 小 強(qiáng)的腳步很均勻,雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前快速跑。 【作文片段】 十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。一個(gè)人的行為、動(dòng)作,往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。我們搖回去放在家里吧!” “嗤,”先生冷笑著,“你們不糶,人家就餓死了嗎?各地方多的是洋米洋面,頭幾批還沒(méi)吃完,外洋大輪船又有幾批運(yùn)來(lái)”?!? “哪里有跌得這樣厲害的?” “現(xiàn)在是什么時(shí)候,你們不知道嗎?各處的米像潮水一樣涌來(lái),隔幾天還要跌呢!”“還是不要糶( ti224。 “什么!”舊氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵,美滿的希望突地一沉,大家都呆了?!蔽倚χf(shuō):“哈哈,我們都是家用電器了!” 【名作欣賞】 “糙米五塊:谷三塊。我一邊洗一邊說(shuō):“媽媽,那你是小天鵝洗衣機(jī)啦!”因?yàn)閶寢尦3=o我們洗衣服。我們寫人物的語(yǔ)言,就要準(zhǔn)確抓住這種特點(diǎn)?!? 財(cái)主笑著說(shuō):“下它三年有何妨?” 這時(shí),正好來(lái)了一個(gè)窮人,一聽(tīng)就生氣,嘟噥了一句:“睜著眼睛說(shuō)瞎話。有這樣一則笑話: 看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,秀才說(shuō):“大雪落地似鵝毛。 語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表露,對(duì)表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言,見(jiàn)其人”的作用。(魯迅《祝?!分械南榱稚? 語(yǔ)言描寫 語(yǔ)言可以是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話,也可以是獨(dú)白(自言自語(yǔ))。 【名作欣賞】 五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。 她聽(tīng)到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)池水里,臉上漾著歡樂(lè)的波紋。 神態(tài)描寫 神態(tài)描寫專指對(duì)臉部表情的描寫、刻畫,描寫時(shí)要注意運(yùn)用表示表情、神 態(tài)的詞語(yǔ)。(魯迅《故鄉(xiāng)》中的“豆腐西施”) 總之,外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。 姐姐穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。 【作文片段】 爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴似的眼睛,尖尖的下巴上飄著一縷山羊胡須。怎么把一個(gè)人物形象生動(dòng)傳神地展示在讀者面前呢?我們說(shuō),通常有五種塑造人物形象的方法: 外貌描寫 外貌描寫也叫肖像描寫,是通過(guò)對(duì)人物的容貌、衣著等外貌特征的描寫,來(lái)揭示人物性格的一種方法。( 4)通過(guò)幾件事寫幾個(gè)人。( 2)有代表性的介紹。這類作文有以下幾種寫法。 寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文,可以寫“一家子”、“這一班”,也可以寫“幾個(gè)小伙伴”。要用對(duì)話展開(kāi)情節(jié),用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。 ( 2)用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)。在敘事過(guò)程中,要寫出彼此之間都想了些什么,說(shuō)了些什么,做了些什么。 寫兩個(gè)人 寫兩個(gè)人,一般是寫《我和 **》, **應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人,要寫好這一類型的作文必須注意: ( 1)要寫好人物之間的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)比的方法寫一個(gè)人要注意: ( 1)要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。 。在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人,不可能將每一件事詳細(xì)敘述,因此一般可以交代和具體描寫相結(jié)合的方法。通過(guò)幾件事寫一個(gè)人,要注意以下幾點(diǎn): ,人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。 通過(guò)幾件事寫一個(gè)人。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人,應(yīng)該把這一事例寫具體,這樣人物形象才能豐滿。 ,使人物的形象逐步完整。有的文章寫人只寫了一件事,寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn): 。如果用幾件事寫人,要注意詳略得當(dāng),有的事需要寫得比較完整,有的事需要寫得相對(duì)簡(jiǎn)單。所謂典型,就是能集中反映文章主題的事,最能表現(xiàn)人物的性格特征、思想品質(zhì),或者你們之間情感的事。 (三)、選取典型事例表現(xiàn)人物 人物要通過(guò)事例來(lái)表現(xiàn)?;蛟S他知錯(cuò)就改、非常誠(chéng)實(shí),或許他榮譽(yù)面前不驕不躁。 思想品質(zhì)?;蛟S他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)下棋、愛(ài)滑冰的人,或許她是一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)彈琴、愛(ài)剪紙的人。也許他(她)是個(gè)心靈手巧,會(huì)刺繡、會(huì)修理賽車、會(huì)紙工的人?;蛘咚麗?ài)哭、愛(ài)笑,特幽默。要選擇一個(gè)你最熟悉的人來(lái)寫,只有熟悉人物,才能寫得具體,寫得真實(shí) (二)、抓住人物突出特點(diǎn)進(jìn)行描寫 如果你要寫“我的小伙伴”,那么你就需要從以下幾方面來(lái)抓住人物的突出特點(diǎn): 性格、特長(zhǎng)。寫人為主的記敘文,就是要通過(guò)一件或幾件事,來(lái)表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)或者你和他之間的友情。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。我希望,這種最原始、最傳統(tǒng)、令人深省的打鐵,千萬(wàn)不要失傳?!笔前。?做人就應(yīng)當(dāng)像鐵匠那樣,打鐵先得本身硬,吃苦耐勞,膽識(shí)過(guò)人。只要經(jīng)過(guò)千錘百煉,廢鐵打成的東西既結(jié)實(shí)耐用,又節(jié)省許多鋼材原料。 以前,我家的一些破銅爛鐵都當(dāng)成垃圾扔掉了,原來(lái),這些東西都是可以回收利用的。待鐵器熱至通紅,快速夾至鐵砧上,一番鐵 錘上下,一串叮當(dāng)聲響,一陣汗雨飄灑,那鐵件便成為鐵匠手中的理想器物。隨著加熱的需要,那風(fēng)箱會(huì)在平緩均稱的節(jié)奏中加速,強(qiáng)力的節(jié)拍中充滿希望。 打鐵真的好像一支交響曲。 打鐵的關(guān)鍵在于師徒的默契配合。然后,周爺爺把打好的東西趁熱 放進(jìn)水里,發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音,還冒出白煙。當(dāng)鐵塊變冷變硬后,周爺爺又把它放進(jìn)火爐里繼續(xù)燒,燒得通紅通紅的時(shí)候,再把它夾出來(lái),師徒倆繼續(xù)用鐵錘反復(fù)錘打??每錘都落在點(diǎn)子上,十分精確。徒弟則用大錘,順著小錘指的地方,反復(fù)地錘打。鐵鋪里非常簡(jiǎn)陋,有火爐、風(fēng)箱、鐵砧、鐵鉗、兩把大小不一的鐵錘和一些打好的鐵器,剩下的就是一些廢銅爛鐵了。 小學(xué)作文 800 字篇 8 原來(lái),在大慶路與鹽馬路的交界處,有一個(gè)“周鐵鋪”。意思是:有大智大慧的人,遇見(jiàn)有迷惑的事物,不解的地方,他會(huì)利用他的聰明才智去求得解決問(wèn)題的方法;勇敢的人,面對(duì)強(qiáng)敵,是不會(huì) 有所畏懼的,他會(huì)義無(wú)反顧地去迎接挑戰(zhàn)。聽(tīng)完后,我們又看了墻上的名言,許多都對(duì)我們?nèi)松兄薮蟮囊饬x。 看完這些后,我們又來(lái)到了二樓的會(huì)議室,聽(tīng)了講解阿姨的介紹,原來(lái)別看這里白天那么安靜,晚上可十分熱鬧了!大家在廣場(chǎng)上跳舞、看電視、聊天、下棋,樣樣都有。接著我便看見(jiàn)了《新二十四孝圖》,上面用圖文結(jié)合的方式告訴我們?cè)撊绾涡㈨樃改浮? 到了文化大禮堂 ,第一個(gè)印入眼簾的就是一個(gè)黑板報(bào),黑板報(bào)上貼了許多老人的微笑,那一張張慈愛(ài)的臉微笑著看著我們,像是在給我們的祝福。 參觀完了婺州窯,我們又踏著一條路旁滿是狗尾巴草的小路,向漢灶文化大禮堂進(jìn)軍。你看,那個(gè)陶瓷是關(guān)羽的樣子,一手持青龍斬月刀,一手撫著長(zhǎng)胡子,十分的威風(fēng)。之后,我們便開(kāi)始參觀婺州窯的陶瓷,這一些陶瓷可真精致,一個(gè)個(gè)光滑剔透、造型生動(dòng)逼真。 我們來(lái)到了 婺州窯,欣賞了陶瓷的魅力。 我家門前的路給我們帶來(lái)了方便,帶來(lái)了財(cái)富,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了希望 ...... 小學(xué)作文 800 字篇 7 清晨,紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。 大路兩旁,舊時(shí)的低矮平房幾乎都不見(jiàn)了,有的是三層樓的小洋房,有的是兩層的小別墅,房是白墻黑瓦,漂亮極了!那里是村民們遮風(fēng)擋雨的港灣 ,每天,村民們從家里出門,踏著新的柏油馬路走向小鎮(zhèn)上,走向田間開(kāi)始天的工作和勞動(dòng)。每當(dāng)夜幕降臨,路燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起,給夜行的路人留著燈?;?zhēng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,有海棠花、白玉蘭、薔薇花 ......給大路增添了抹抹別樣的色彩。到了夏季,樹(shù)兒就像是把把撐開(kāi)的綠色大傘,給通行的路人帶來(lái)絲絲庇蔭和清涼。 路旁種滿了各種綠化的花草樹(shù)木。如今的柏油馬路就像是條巨龍橫臥在我家門前。說(shuō)它寬闊吧,的確是呀!好幾輛汽車都能并行交錯(cuò)駛過(guò)。因此,村里的人們對(duì)這條路也是怨聲載道,都盼望著這條泥路什 么時(shí)候可以換個(gè)新模樣? 可是現(xiàn)在,這條路終于煥然新,從頭到腳換了副新模樣。刮風(fēng)的時(shí)候,塵土隨著風(fēng)揚(yáng)起,吹得路人眼睛都睜不開(kāi)了。晴天,太陽(yáng)高掛在天空中,把路曬,路面上的泥土就變成灰塵,如果有車駛過(guò),灰塵就像“跳舞”樣,把整個(gè)泥路的上空弄得灰沉沉的。 聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候,這條路還只是條泥路。哎呀,不好!小表弟又哭了,我趕快過(guò)去看看! 小學(xué)作文 800 字篇 6 我家門前有條路。正當(dāng)我們暗暗得意,以為大功告成之時(shí),表弟突然睜開(kāi)了眼睛,從背后掏出一只紅色的小鞋子,不假思索地塞進(jìn)嘴里,津津有味地咀嚼著,還不停地咂著嘴,我頓時(shí)大吃一驚:天哪!這鞋子也當(dāng)成美味?臟不臟呀!氣得我趕忙沖過(guò)去奪了下來(lái)。不知是誰(shuí)出的主意,我們幾個(gè)讓嬰兒車兩腳著地,一前一后有節(jié)奏地晃動(dòng),嘴里還哼著小曲。看著小表弟出乎意料的“表演”,我們一個(gè)個(gè)拼命地吼叫著、笑著、跳著,這狼嚎般的聲音在漆黑的夜里傳出好遠(yuǎn)?? 次日天亮,我們吃過(guò)早飯,興致勃勃就往外闖,舅媽卻讓我們帶上小表弟出去逛逛。兩只小手在空中一左一右地翻騰著、指揮著,像兩條 小龍?jiān)诳罩酗w舞。起初,我們橫七豎八地躺著,小表弟則擺弄著五花八門的玩具。這一哭嚇壞了表妹,她眼睛一紅,大聲嚎起來(lái):“媽,不好啦!弟弟從床上掉下來(lái)啦!”站在一旁的我看著兩個(gè)“痛不欲生”的小家伙,不由得哭笑不得:我的媽呀!在 床上也能一個(gè)跟斗栽下來(lái)?真是夠調(diào)皮的! 別看我的小表弟調(diào)皮,他還有一手絕活令人大吃一驚。這時(shí),圓滾滾的他重心不穩(wěn),“撲通”從床上栽下來(lái),我們幾個(gè)不知所措,呆若木雞。一路上,他披荊斬棘,不僅歷經(jīng)了高低不平的“洼地”,而且打敗了枕頭大軍的阻撓,把整齊的衣服山弄得亂七八糟。小表弟獨(dú)自坐在床上,手里拿著本殘缺不全的語(yǔ)文書(shū),“咿咿呀呀”地,口水都流出老長(zhǎng)。他一看到我就伸出雙手,樂(lè)得“咿呀咿呀”地叫個(gè)不停。 小學(xué)作文 800 字篇
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