【正文】 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 4 今天中午回到院子里，我看見(jiàn)一個(gè)新來(lái)的小子。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無(wú)所不在。因?yàn)槲乙粋€(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到現(xiàn)在。一種驚喜從我心底流露出來(lái)，我沒(méi)問(wèn)父母，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。莫非??應(yīng)該不會(huì)吧！前一天晚上，我問(wèn)媽媽：“第二天我會(huì)在枕頭下收到禮物嗎？”“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說(shuō)，“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物。只是我卻沒(méi)想到，兒時(shí)的一 個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我 8 歲時(shí)?? 在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。爸爸說(shuō)：“圣誕老人是無(wú)所不知的，他知道每個(gè)小朋友心里所想的。圣誕老人又怎會(huì)知道我最喜歡這個(gè)禮物呢？我只跟爸爸說(shuō)過(guò)啊，哦！我知道了，原來(lái)爸爸認(rèn)識(shí)圣誕老人。第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。 有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的禮物。 在我很小很小的時(shí)候，就聽爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時(shí)也會(huì)想，他會(huì)嗎？他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎？ 上幼兒園時(shí)，每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。 其實(shí)，生活都是美好無(wú)比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂(lè) 。此時(shí)此刻，我覺(jué)得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。 在 12 月 15 日，那天是星期三，天下雪了。只要上課認(rèn)真聽講，就不會(huì)被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說(shuō)出答案。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來(lái)。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯！他回答得很好，非常完整。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來(lái)，響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。這是，老師發(fā)問(wèn)了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我。老師仍然是往常的習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮?不出老師提的問(wèn)題而被同學(xué)笑話。那么，從現(xiàn)在開始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 2 在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。 善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無(wú)窮。擁有這一種重要的才能，你會(huì)意識(shí)到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。這樣的人往往與機(jī)會(huì)和成功無(wú)緣相見(jiàn)，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，往往是能虛心接受意見(jiàn)的人。 人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個(gè)人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來(lái)而已。終于，一個(gè)天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對(duì)抗，形成三國(guó)鼎立局面的重要人物。這個(gè)漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。 西周的開國(guó)之君周文王是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，同時(shí)他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許，該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心，可也許若干年后，他會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個(gè)潛在的寶藏而后悔。 —— 題記 曾有報(bào)紙這樣記載：某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 1 生活中不是沒(méi)有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。 第四篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字（大全） 精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字合集 9 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。 書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈(zèng)我一片安寧。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無(wú)盡的 美?！蹦蔷妥尮賵?chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái)，我品味到豁達(dá)的美。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生，對(duì)周圍的訴求，不再察顏觀色。 赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他 —— 蘇軾。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(zhǎng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭長(zhǎng)江，醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿，那是他。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”他仰天長(zhǎng)嘯，躍入水中，似流星劃過(guò)天際。 汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。 晚上，我把它放在窗臺(tái)上，可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧?。ㄟ@個(gè)想法是不是很可笑，很天真呢？！ ~） 接著又過(guò)了兩天，早上裂縫變 的更寬了，有的豆小芽長(zhǎng)，看起來(lái)像拼音 d和 b，還有的像拼音 p，好象有一群的拼音小伙伴在討論問(wèn)題． 今天中午，我看到每個(gè)豆芽都象個(gè)小女孩梳著小辮子．臨去學(xué)前我又去觀察了一次，豆芽一個(gè)個(gè)張開他們的大嘴巴，好象在說(shuō)：＂謝謝！再見(jiàn)．＂原來(lái)他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成＂大姑娘＂了！這可是我用耐心換來(lái)的勝利之果喔！ 我終于揭開了泡豆芽的秘密了。 又過(guò)了一天，豆子中間的裂縫越來(lái)越寬，有的象一只大白鵝 。但是，一些豆子的皮還是沒(méi)有脫去，本想把剩下留下的皮都剝?nèi)?，可是又不想破壞它們?美好生活 ，就沒(méi)替它們 脫衣 。豆子發(fā)出 長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，并且一個(gè)個(gè)豆子都脫去了一層綠皮。我期盼豆子以后更快的生長(zhǎng)。 我選擇了玻璃瓶為它們的 家 ，先往它們 家 里倒些水，再把 主人 放進(jìn)去就好了。豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 2 我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事，綠豆能變成豆芽，不過(guò)要泡水好幾天。 動(dòng)物的奧秘還有很多，需要人們?nèi)ヌ剿?。這是因?yàn)辇敋だ镉谐惺苤亓康凝斎狻? 最后，我終于把龜殼硬度的秘密想來(lái)了。因此，我推斷出是龜殼重量的問(wèn)題。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜?shù)闹亓恳粯?，然后再比速度? 之后，我又通過(guò)實(shí)驗(yàn)悟出了一個(gè)秘密 小烏龜為什么比大烏龜爬的快。再加上它看見(jiàn)了鏡子里面的另一個(gè)它，以為是什么怪物，所以，當(dāng)然被嚇傻了 。終于在《百科全書》里找到了烏龜?shù)拿孛?，揭開了我的所有疑問(wèn)。 我的好奇心促使我急于去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你既然這么想知道烏龜?shù)拿孛?，為什么不自己去查閱資料呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”我高興的說(shuō)。本來(lái)，我都以為烏龜都爬得很慢，可是，它卻比我想象中的要快很多。舅媽受不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了。一到舅媽家，我就被那白錫透明的魚缸里裝的巴西小烏龜所深深吸引了。在一次偶然的機(jī)遇中，我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛?。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是精心整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 3 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良；就在今天，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn)；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理 —— 為人要善良，善良會(huì)給人帶來(lái)幸福。 暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院，經(jīng)檢查沒(méi)有什么大礙，同桌才松了口氣。我被驚醒了。但我正在走神 —— 為她的行為感到驚訝。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面 —— 溫和地照顧同學(xué)。 一天，我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽?，大家都圍著這個(gè) 同學(xué)眼巴巴的看著。 我的發(fā)現(xiàn) 我們生活的世界很精彩，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花兒開了；也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作；也許你有了新的想法；也許 ??我有一個(gè)女同桌，因?yàn)樗綍r(shí)總愛(ài)做一些男孩子的舉動(dòng) —— 和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。 記得有一次，幾 只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。 我的發(fā)現(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮。 以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。 首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅郏p輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊 一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：那我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！ 我的發(fā)現(xiàn) 其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。 哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒(méi)有下蛋？”我急忙跟著哥哥來(lái)到后院， 看見(jiàn)一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們?cè)谡蚁x子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。我靜靜的坐在大樹下，傾聽著蟬的述說(shuō)。 了解到蟬的整個(gè)過(guò)程，我頓生感慨。這是很痛苦的。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼的靠近蟬，對(duì)著它大喊一聲．奇怪，蟬并沒(méi)有被我這個(gè)惡意的舉動(dòng)而嚇跑，而是依舊扯著嗓子吼叫著；我接著向蟬來(lái)了個(gè)大膽的動(dòng)作：我向蟬揮舞著拳頭，蟬竟然飛走了．這真是個(gè)了不起的實(shí)驗(yàn)，我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽不見(jiàn)的！ 后來(lái)，我從法布爾的嘔心瀝作《 昆蟲記》中進(jìn)一步了解到，蟬的幼蟲經(jīng)過(guò)在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又經(jīng)過(guò)脫殼，成為了今天我們看到的蟬，蟬是非常喜歡唱歌的。 今天我非常高興！因?yàn)槲抑懒撕卟蓍]攏的原因，增長(zhǎng)了知識(shí)，多讓人高興??！在以后的生活中，我要更加仔細(xì)地觀察，獲得更多知識(shí)。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。含羞草為什么會(huì)有這種有趣的特性呢 ?《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們：含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”的膨大部分，葉柄內(nèi)產(chǎn)生有薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界碰觸時(shí)，振動(dòng)傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉片就會(huì)自動(dòng)閉合，葉柄和嫩枝也同時(shí)下垂，幾分鐘后它們又回復(fù)如初了。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！ 我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密 星期天，我做完作業(yè)，媽媽就帶我去江北公園玩， 我看見(jiàn)有幾株含羞草張?jiān)诓輩怖铮腿ザ核?。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了?？墒潜诨⒔?jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。干的 ,濕的食物它都能爬上去吃 ,腳就免不了粘上食物 ,如果不清理就越積越多 ,腳上的嗅覺(jué)器官就回失靈 ,腳上粘的東西多了 ,還會(huì)影響它的飛行。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官 ,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí) ,能辨別出味道。”爸爸的話是對(duì)嗎 ?我對(duì)爸爸的話半信半疑 ,最后我決定去請(qǐng)教一位不會(huì)說(shuō)話的老 師 —— 《十萬(wàn)個(gè)為什么》。媽媽說(shuō) ,她不知道。蒼蠅這是干什么呢 ?我疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒 ,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。 我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密 今天，我在家里做 作業(yè)。我看到了這些以后，非常高興，不禁叫出了聲：“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了??” 通過(guò)這件事，我知道了：世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中，只有這樣，你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)才能全面，你的知識(shí)才能豐富起來(lái)。 我仔細(xì)地看著，突然看見(jiàn)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是，我拿出來(lái)兩個(gè)小夾子，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，把外皮弄開，從里滾出了很多黃色的透明的小球。于是，我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我正捉得起勁，突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。書包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有 下頁(yè)余下全文篇四：關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛卵 我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使我陶醉。” “什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了 40 斤?！薄鞍Γ以撛趺崔k呢？”“老弟，我聽說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著??喔，對(duì)了，叫 ?素質(zhì)教育 ?，你去試試看怎么樣?！薄澳哪?， 30 斤整?，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。 “是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這