【正文】 是一封生命的愜意。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬(wàn)劫不復(fù)。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計(jì)后果，這是我玩劣的本性。我就是這樣一個(gè)人。捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句，而是想被有趣的故事所感染。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有，有的只是那些零碎的對(duì)往事的回憶。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。寫字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對(duì)這個(gè)塵世的不滿以及忌恨。或許是高估了自己的能力，對(duì)任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。就好比一些事，驀然回首，物是人非。每一場(chǎng)盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來(lái)都不知道。享受生活，發(fā)現(xiàn)美麗。其實(shí)生活又何嘗不是這樣，有酸有甜有風(fēng)霜，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這生活，去發(fā)現(xiàn)大自然的美，去發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈(zèng)，去發(fā)現(xiàn)人類對(duì)大自然的傷害，去發(fā)現(xiàn)人類沒(méi)了大自然便一無(wú)是處。生命不應(yīng)這樣走過(guò)，應(yīng)當(dāng)用明媚的眼睛去發(fā)現(xiàn)這大自然的美?！叭松绨遵x過(guò)隙，匆匆已過(guò)，轉(zhuǎn)瞬百年。江邊濤聲依舊，芳草萋萋。眼前就像水聲燈影里的水墨畫，多么寧?kù)o的`江南水鄉(xiāng)。人們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)世界的美麗，把握生命里的每一分鐘，與大自然熱情相擁。世界的節(jié)奏越來(lái)越快，已不容人們改變?？偸窃诓唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)眼角稍露滄桑痕跡?！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。沒(méi)想到，區(qū)區(qū)幾百塊錢，這個(gè)年輕人竟能不辭辛苦，跑了一中午才送到了我們的手中。姥姥看見(jiàn)了，對(duì)姥爺說(shuō)：“咦，這不就是那個(gè)咱們今天打的時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)司機(jī)嗎？他怎么來(lái)了？”那位叔叔開口了：“大爺大娘，您把你們的東西落在車上了，看，這是不是？”，說(shuō)著，他擦了擦頭上的汗水，“我跑了一中午才找到你們家?！背赃^(guò)晚飯，我們看起電視來(lái)。姥爺說(shuō)：“哎，真倒霉，把放著青麥穗的袋子落在公交車上了，里面還有錢包，錢包里面有好幾百塊錢呢！”姥娘說(shuō)：“就那幾百塊錢，人家司機(jī)不可能送來(lái)，另外，睿睿的青麥穗也吃不著了！”本來(lái)高高興興的我像一只泄了氣的氣球，無(wú)精打采。姥姥姥爺說(shuō)要給我?guī)б恍┪乙呀?jīng)盼望了很長(zhǎng)時(shí)間的青麥穗，我當(dāng)然十分高興。美麗的品質(zhì)，又讓我清晰的從腦海中看見(jiàn)了那個(gè)記憶中本已模糊不清的叔叔。發(fā)現(xiàn)作文 篇3“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同學(xué)們還在興奮與高興當(dāng)中老師說(shuō)：“同學(xué)們回學(xué)校了”我戀戀不舍的離開了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，雖然很累，卻感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。懷著興奮的心情上了車，大家有說(shuō)有笑，我欣賞著窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到發(fā)現(xiàn)王國(guó)了，我們一下車同學(xué)們歡呼說(shuō)：“終于到發(fā)現(xiàn)王國(guó)了”，太好了！讓我最難忘的是坐了一下象征浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬，木馬里頭有齒輪，我們一組有四人，三個(gè)男生和我一個(gè)女生我們一起搖齒輪，下來(lái)的時(shí)候我們都很暈，林霄都吐了。童心不分年齡大小，快樂(lè)是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)所在。過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師帶著一堆的作業(yè)本，課上完了，老師連一本都沒(méi)改好。這次科學(xué)老師并沒(méi)有讓我們寫作業(yè)，而是熟練地找到了一個(gè)日本動(dòng)漫，和我們一起看。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點(diǎn)不一樣，別的老師拿到了這節(jié)課，一定會(huì)拼命地講課，能講一點(diǎn)是一點(diǎn)，結(jié)果講得太快，幾乎沒(méi)聽(tīng)懂；而我們的科學(xué)老師呢，比較有童心，會(huì)讓我們做一些“有意義”的事情，沒(méi)錯(cuò)，就是寫作業(yè)。發(fā)現(xiàn)作文 篇1終于輪到科學(xué)老師來(lái)上周三下午的這節(jié)課了，終于可以光明正大的寫作業(yè)了。如發(fā)現(xiàn)一種比涂改液更劃算的改字方式；怎樣使用身旁的物品使熬粥不撲；怎樣鍛煉最合適自身這種，表明了注重發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中是多摸關(guān)鍵――有了發(fā)現(xiàn)，才有了人類的存活、發(fā)展、發(fā)展！最終，使我們來(lái)一起來(lái)注重發(fā)現(xiàn)！追求完美美好明天吧！第五篇：【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯總【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯總五篇在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。但題量許多。鐳的發(fā)覺(jué)，使大伙兒更加了解了什麼是放射性元素；鈾的發(fā)覺(jué)，才擁有今天發(fā)電能力效率高十分高的化工廠；而化學(xué)元素表的發(fā)覺(jué)，促進(jìn)人們更方便快捷更方便快捷的掌握每一個(gè)元素的特點(diǎn)，為人們本身造福！除此之外，星際云團(tuán)的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)天文學(xué)的發(fā)展，使我們知道在著一望無(wú)際的宇宙空間中，大家并不是唯一；人類遺傳基因排序的發(fā)現(xiàn)，使微生物遺傳工程又到了一個(gè)新高度――乃至能克隆出一個(gè)一模一樣的你！而它，發(fā)現(xiàn)精神，也跟大家學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活是離不開的。但回來(lái)后，國(guó)王只獎(jiǎng)勵(lì)了獵人甲，這令獵人乙、丙大惑不解，她們反響強(qiáng)烈自身也為此次打獵有過(guò)力，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫劫p賜。就是這樣，她們來(lái)到。世界到處都是美，只要我們有一雙愿意發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他們之所以獲得冠軍，是因?yàn)樗麄冎g相互信任，懂得團(tuán)結(jié)的力量，最終取得了勝利。第四部分是和諧美。最美司機(jī)吳斌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在高速公路上有一個(gè)一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜蟮母共??！边@讓我想起四年級(jí)下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想知道什么是創(chuàng)造力，就是換一種切蘋果的方法。大成哥哥熱愛(ài)音樂(lè)，相信有聲音的地方就有音樂(lè)存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。這讓我想起了一個(gè)故事，有三個(gè)人決定一起去爬山，第一個(gè)人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺(jué)得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣；第二個(gè)人爬到半山腰，太累了，也就覺(jué)得自己不可能爬到山頂，選擇了沿路返回；第三個(gè)人想著自己連個(gè)山都不能征服，更何況做事呢，就一直往上爬，最后看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光?！庇行┤嗽诼吠局幸?yàn)橐恍┬∈戮烷_始退縮，選擇放棄。第一部分是探索美。也許，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，人類可以與動(dòng)物對(duì)話呢！發(fā)現(xiàn)作文 篇2今天我觀看了開學(xué)第一課，學(xué)到了很多知識(shí)。烏龜還可能會(huì)吃小魚。我還發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)淖炖餂](méi)有鋒利的牙齒，但為什么還可以咬掉肉？可能是因?yàn)闉觚斂谇焕镉形覀冇萌庋劭床坏降摹袄鳌被蚴且驗(yàn)樗鼈冏彀秃芗?？我覺(jué)得都有可能。在烏龜吃食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)烏龜不管是在吃什么東西，它的頸部都會(huì)習(xí)慣性地往下弓。所以，我想烏龜?shù)乃闹珣?yīng)該是跟小船上的槳一樣，它走路應(yīng)是半滑行狀態(tài)。我有讓烏龜在地上爬過(guò)，它爬得很快，并不像我們想象的那么慢。瞧，我發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)作文 篇1我家里養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大自然真的很美……第四篇：【必備】發(fā)現(xiàn)作文【必備】發(fā)現(xiàn)作文三篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。我們生長(zhǎng)在這塊土地上，就應(yīng)該為她奉獻(xiàn)，讓她更美。還用她的雙手為我們遮去，夏天的驕陽(yáng)似火，冬天的寒風(fēng)刺骨，為我們帶來(lái)充滿花香的春天和瓜果飄香的秋天。它好像是一個(gè)巨人，將我們籠罩在他的臂彎里，是我們擁有安居樂(lè)業(yè)的生活和大自然的奇觀異景供我們欣賞。就算心里有再多的烏云也都散去了，小鳥在林間歌唱，小雨滴滴答答的下著，山谷的霧彌漫著，我們發(fā)現(xiàn)大自然是那么的和藹而又親切，那么的美麗又使人沉浸其中。看著一株株萌發(fā)的小草，感到大自然是那么的親切。記得那一次，五一放假，父母帶著我們到山里游玩?！狈哺咦吡?，腳步比以前更加惆悵，他回到了那個(gè)被鮮花裝飾得發(fā)膩的墳?zāi)?，再一次躺下，并再也不打算起?lái)。接著，他又去了文森特紀(jì)念館，海牙博物館，印象派美術(shù)館，看到了自己的作品，書信，生活用品甚至還有兒時(shí)的玩具都無(wú)保留的展現(xiàn)在人們面前……他頓時(shí)覺(jué)得乏味極了：“我活著的時(shí)候，從未有人如此關(guān)心過(guò)我，現(xiàn)在我死了，人們卻又像發(fā)了瘋似的！他們說(shuō)我是瘋子，卻又一個(gè)勁的贊美我，還想洞悉我的39。他們輕手輕腳的，害怕碰亂東西，甚至是瑣碎無(wú)用的東西，但卻對(duì)著凡高的那張鋪著軟墊，放著煙斗的黃椅子大呼小叫：“這就是我在他的畫中看到的那一把！”也不怕把這屋子的主人嚇跑！凡高跑到浴室，發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)發(fā)黃的浴缸不見(jiàn)了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽滿了漂亮的郁金香以紀(jì)念它的主人。他又一次吃驚的發(fā)現(xiàn)那個(gè)小閣樓里的擺設(shè)居然沒(méi)有改動(dòng)過(guò)，但奇怪的是原來(lái)斑駁的墻壁被粉飾一新，也不見(jiàn)滿布的蛛網(wǎng)，這里已成展覽凡高生平的地方。還有一些平淡無(wú)奇的詞被圈了出來(lái)，注解上標(biāo)著：“這詞影射了……”凡高本來(lái)滿高興的發(fā)現(xiàn)了世人對(duì)他是如此的關(guān)心，但一會(huì)兒，他就惱了！這寫給弟弟的家信居然給他們分析得支離破碎，每個(gè)詞藻都被猜測(cè)得失去了原味。他又吃驚的發(fā)現(xiàn)，人們居然把這幾百封書信按著時(shí)間一一排好，展出時(shí)還附上注解以及對(duì)上一封信的提示?！币粫?huì)兒，凡高托著手肘，在另一個(gè)玻璃櫥窗前停下了。還有那些當(dāng)年來(lái)不及上框的，放在床底下怕是早就霉?fàn)€的作品，居然被他們翻出來(lái)，也一一裱好，還被刷上了光油，那顏色顯得比剛畫好的時(shí)候還要鮮艷。這位沉睡了多年的畫家，面對(duì)著世人對(duì)其突如其來(lái)的稱頌、贊美——這些他本該早就得到的東西——他本想自己會(huì)感到喜悅，可誰(shuí)知一點(diǎn)喜悅的感覺(jué)也找不到，臉部已經(jīng)麻木得動(dòng)不起來(lái)，永遠(yuǎn)只留下當(dāng)年自殺時(shí)的絞痛表情。發(fā)現(xiàn)作文 篇4今天，受世人崇拜的畫家凡高從墓里走了出來(lái)。明白的這一刻，我的眼淚也悄然落下。啊，對(duì)，呼嚕聲不見(jiàn)了。讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。可還沒(méi)過(guò)五秒，呼嚕聲又響了起來(lái)。呼嚕聲天天晚上如雷貫耳，于是我想：要不要推醒爸爸呢？爸爸平時(shí)上班這么辛苦，要不不叫醒他了？可不叫醒爸爸又影響我睡覺(jué)，怎么辦呢？我猶豫再三，決定推他一下試試。童心是善良的、純潔的、熱情的、樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會(huì)變得更加美好！發(fā)現(xiàn)作文 篇3去年暑假，我們家出現(xiàn)了一些蟲子，晚上我經(jīng)常被嚇到，于是我決定和爸爸一起睡。童心是熱情樂(lè)觀的。忽然，一個(gè)年邁的老爺爺?shù)乖诼愤?，揉著膝蓋，極其痛苦，孩子們?nèi)紱_向老爺爺，把老爺爺扶起，請(qǐng)他坐在長(zhǎng)凳上，他們不會(huì)擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無(wú)其事的走過(guò)。童心是純潔的。”我夸獎(jiǎng)了那個(gè)小女孩，年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來(lái)的小生物放回大自然。走在小路上，只見(jiàn)一個(gè)小女孩手里拿著個(gè)透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽(tīng)，童心可以裝下整個(gè)世界。我不知道你是否有過(guò)顛沛流離，愛(ài)恨糾纏的青春，我只知道如今的你不再有當(dāng)年的熱血，不再?gòu)?fù)當(dāng)年的風(fēng)采，如今的你只希望家人健康，生活充實(shí)；或許如今，你最大的幸福便是那句聽(tīng)到的：媽！我回來(lái)了！到如今才真正發(fā)現(xiàn)你，也曾年少輕狂，也會(huì)有自己的心思，也懷念著青春，心里也隱著一塊柔軟，到如今才發(fā)現(xiàn)，你只是——一位平凡而不平庸的母親。而今如此，亦是你無(wú)悔的選擇吧！一直以來(lái)，你給我的印象都是十分堅(jiān)強(qiáng)，可以撐起半個(gè)家的模樣。一向不怎么用護(hù)膚品的你這兩年開始用了，是啊，畢竟這個(gè)世界上哪一個(gè)女人不愛(ài)美呢？又有誰(shuí)愿意讓歲月在自己身上留下痕跡呢？這兩年，你開始看起了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，起初，我又嚇了一跳，你說(shuō)，你以前經(jīng)常看的，現(xiàn)在手機(jī)里看就不用去書店買了。時(shí)間讓少年長(zhǎng)大成人，也讓你的青春褪去。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文5篇，希望能夠幫助到