【正文】 。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。 三 .召集會(huì)議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。起草公文注意準(zhǔn)確，及時(shí)，規(guī)范。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。 二 .思考管理，搞好服務(wù) 為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。 專業(yè)上，我努力不放松，在高三語(yǔ)文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文》 XX 年第 6 期上。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記?，F(xiàn)報(bào)告如下： 一 .讀書修身，培德進(jìn)業(yè)。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與 諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗 ! 謝謝大家 ! 學(xué)校辦公室副主任述職報(bào)告 一年來 ,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷 ,同志們的熱心幫助。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢 ?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。 這一年，除校長(zhǎng)辦公室 的工作外，還兼高 二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。 二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。 其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。 首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。 校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。下面，我就從三個(gè)方面向在座的 領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。下面是提供的學(xué)校辦公室副主任述職報(bào)告，歡迎大家參考借鑒 ! 學(xué)校辦公室副主任述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁 大家上午好 ! 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。 在今后的工作中，樹立全心全意為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，為全體教職員工、學(xué)生服務(wù)的思想，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高后勤管理能力。從事各種活動(dòng)，能嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，厲行節(jié)約，按章辦事，嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，在具體工作中，以職責(zé)為已任，從不借工作之便吃、拿、卡、要，做到不以權(quán)謀私和個(gè)人小團(tuán)體的利益，樹立勤政為民的良好形象。 三、堅(jiān)持勤政廉政，努力樹立黨員良好形象 作為一名后勤管理人員，我時(shí)常提醒自己，必須按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨。 認(rèn)真抓好物品服務(wù)保障工作，本著少花錢，辦好事的原則，著力做好物品的采購(gòu)工作。在日常工作中，堅(jiān)持積極好學(xué)和謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，遇到問題能虛心向主任和其他領(lǐng)導(dǎo)成員請(qǐng)教，主動(dòng)與員工探討改進(jìn)工作方式、提高工作效率的方法，不斷豐富自己各方面的知識(shí)和能力。按照后勤工作的特點(diǎn)和崗位要求，加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)保障理論、管理理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等業(yè)務(wù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，堅(jiān)持依法依規(guī)辦事，提 高日常管理和服務(wù)效率。按照學(xué)校的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，努力提高政治理論水平和思想政治素養(yǎng)，不斷提高綜合分析和處理問題的能力。 一、加強(qiáng)政治理論學(xué) 習(xí)，打牢思想基礎(chǔ) 作為一名基層干部，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺改進(jìn)工作方式方法，努力完成各項(xiàng)工作?！毕嘈庞兄约旱囊懔?，自己的行政管理能力 將不斷提高，更能為我校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，相信明天會(huì)更好！ 第四篇：學(xué)校后勤副主任述職報(bào)告 工作總結(jié) 龍山中學(xué)張志振 一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各位同事的支持與幫助下，以教職工學(xué)生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面做好后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)規(guī)范服務(wù)、滿意服務(wù)，完成了自己的本職工作。 總而言之，經(jīng)過本的鍛煉，自身的能力已得到全面提高，趨于成熟。最后，也是有著這樣一種作為，學(xué)校的諸多問題也被發(fā)現(xiàn)。然后，有著這樣一種作為，有時(shí)間作保障，高三的壓力得以緩解。經(jīng)歷了這么三百多個(gè)晝夜，我最深的體會(huì)是：學(xué)校就是我的家！在這段時(shí)間，我?guī)缀鹾翢o例外的在早上 6： 00—— 7： 30 這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)在校園，晚上 10 點(diǎn)校園還有我的聲音。 這一年來，我的主要工 作是協(xié)助主任抓好高中教育教學(xué)及高三管理工作，同時(shí)也擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。有這種觀念的指引，我和老師的關(guān)系稱得上真正的“兄弟姐妹般和諧”。一年以來，我作為行政班子中最小的一位，以一種“低調(diào)”的心態(tài)去學(xué)習(xí)管理理念和知識(shí)，用一種“高調(diào)”的行動(dòng)去落實(shí)自己的具體工作，盡可能向班子成員虛心學(xué)習(xí)，與他們和睦相處，共存發(fā)展。 二、就個(gè)人修養(yǎng)而言：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。有了這種感悟，圍繞上級(jí)部門制定的主線，我既遵循規(guī)律又敢于“解放思想，改革創(chuàng)新”，通過自己的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，仔細(xì)揣摩，形成策略，給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。但經(jīng)過這一年的摸索后，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥下，我清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅是一位優(yōu)秀的“一線”教師，而應(yīng)由“受”的角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆钡慕巧? 下面就本人這一年具體的工作情況做介紹： 一、就個(gè)人思想而言：由一個(gè)“受”者真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆闭摺Ｗ詈?,對(duì)一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！ 第三篇：學(xué)校教務(wù)處主任 (副主任 )述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)處主任（副主任）述職報(bào)告 我在學(xué)繼續(xù)擔(dān)任我校教務(wù)處副主任，協(xié)助主任主抓高中教育教學(xué)工作并分管高三工作。 中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則 ,嚴(yán)格要求自己 ,以身作則 ,竭盡全力 ,上好每一堂課 ,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn) ,不斷探索 ,不斷反省 ,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在的 具體問題 ,努力探求改進(jìn)方法 ,提高課堂實(shí)效 ,并不斷提升自己的素質(zhì) ,做到盡力而為 ,問心無愧。努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為