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一生只為一事來觀后感_觀一生只為一事來有感[5篇](參考版)

2025-04-01 01:31本頁面
  

【正文】 該片趕在教師節(jié)前夕上映,于 9 月 9 日和全國的觀眾見面,致敬“新中國第 35個教師節(jié)”。 首映現(xiàn)場,譚凱被問及是不是生活中也像電影里一樣是 “霸道總裁”時,譚凱表示其實自己生活中是一個很平易近人的人,只不過角色的要求讓自己不得不有時候表現(xiàn)的比較嚴(yán)肅。 出道多年,譚凱塑造的角色跨度廣泛,從《神話》中的項羽,到《何以笙簫默》里的應(yīng)暉,再到《遠大前程》里重情重義的沈達。 2021《一生只為一事來》觀看心得 近日,實力派演員譚凱現(xiàn)身北京師范大學(xué),為其主演的電影《一生只為一事來》宣傳造勢?!敝г掠⒀a充說,她母親雖然嘴上不支持,行動上卻一直支持,“她的支持是我堅持的動力?!蹦骆面帽硎荆椦葜г掠⒗蠋熓亲约旱臉s幸,影片的拍攝就是一場心靈的洗 滌之旅,希望這部電影能夠感動更多人,希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。“我去支老師的學(xué)???,發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣,不僅管學(xué)習(xí),還要管生活,一個孩子發(fā)燒了,她還要帶他看醫(yī)生。 在教師節(jié)即將到來之際,影片特意選在北師大首映,既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻精神,也是為了向全天下的教育工作者致敬。1980 年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,剛滿 19 歲的支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名鄉(xiāng)村女教師。 2021《一生只為一事來》觀后感 9 月 6 日,電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映,導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬,小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈,以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身,影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。如盞盞明燈,點亮千家萬戶。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑夢中國將更有力。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到,他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí), 可謂 13 億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。 《感動中國人物》每一個人物每一段故事,都浸潤著滿滿的真善美,都散發(fā)著暖暖的正能量。她關(guān) 愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。 36 年來,支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。 在大山深處教書育人 36 年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及 的高度,給人一種積極向上的精神指引?!? 沒有理由不好好干,鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基 !加油 ! 2021《一生只為一事來》觀看體會 總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。曾獲全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué)。 36 年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。 主持人在介紹支月英的評委會頒獎詞中說道,支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。給支老師的頒獎詞中我印象最深的一句話是:她絢爛了兩代人的童年,花白了自己的麻花辮。 浮躁的社會, 能守一生清貧并擇一生為一事的人不多,我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動著。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱猿?,告訴董大山他們什么叫作“希望”,而在當(dāng)她失落迷茫時,孩子們又成為了支撐她走下去的動力。整部電影溫暖人心、感人至深,同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。該片趕在教師節(jié)前夕上映,于 9 月 9 日和全國的觀眾見面,致敬“新中國第 35 個教師節(jié)”。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。如春風(fēng)化雨,潤物細無聲 。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。 36 年來,支月英堅守在偏遠的山村講臺 ,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。 在大山深處教書育人 36 年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖 心肺。 2021《一生只為一事來》觀看體會 2 月 8 日晚,在中央電視臺舉辦的 2021 感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“ 2021 感動中國人物”。影片講述了支月英老師堅守大山 40 年,為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。 首映禮上,導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起,與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。 曹伴好同時指出,省委教育工委、省教育廳將堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置,堅持師德師風(fēng) 是評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn),大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。支老師的事跡感動著 全國人民,以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。同時,它更是一部從客觀因素、主觀動因以及實際行動等三大方面構(gòu)建初心價值的影視作品。并且,進而呼吁我們對這種精神的繼承與發(fā)揚。而且,影片更以支月英的行動形象之塑造,謳歌和表達了堅守初心的信念之美好與高貴。她,以自己幫助孩子的實際行動,演繹了她對教育初 心的堅守和堅持。 事實上,表現(xiàn)堅守初心的行動,除了支月英的勤奮刻苦之外,還有著另外一個主要的方面。 影片中的故事,通過支月英勤奮刻苦的實際行動,有效地展現(xiàn)了影片所要體現(xiàn)的“堅守初心之質(zhì)樸信念”。她,以自己刻苦勤奮的精神,化作了投身教育事業(yè)的行動。 支月英在成為鄉(xiāng)村教師之后,她并不是停留在當(dāng)一位 教師的層面上。她的實際行動,為整部影片的初心信念描繪了真正具有力量與溫度的效果。只有行動,才會讓堅守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達。 實際行動是堅守初心的展現(xiàn) 堅守初心的質(zhì)樸信念,不僅是一種主觀上的克服與追求上的動力。也是從成為鄉(xiāng)村教師的那刻開始,支月英便擁有了奉獻鄉(xiāng)村教育事業(yè)的真正動力。成為鄉(xiāng)村教師,更是她堅守?zé)o私付出與奉獻教育初心的內(nèi)在動力的外化。 再次,支月英遠離家鄉(xiāng)、投身大山的最后歸宿,則是她成為了鄉(xiāng)村的一名教師。 因此,在遠離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看,支月英已經(jīng)在堅守初心的信念上,詮釋了她的主觀動力。選擇遠離家鄉(xiāng),是她主觀動因的具體展現(xiàn)。 其次,主人公支月英在不顧反對之后的主觀追求上,還邁出了重要的一步??梢?,不顧反對的經(jīng)歷,恰恰是電影為我們展現(xiàn)支月英主觀動因的部分。當(dāng)她希望投身偏遠大山的教育時,她曾經(jīng)遭遇了來自家人的反對。 支月英,有著無私付出、投身教育事業(yè)的初心。并且,讓這種信念成為化解與克服客觀困境的具體體現(xiàn)。而表達堅守初心的信念,作品主人公的主觀動因,便擁有著極大的展現(xiàn)力和呈現(xiàn)效果。 主觀動因是堅守初心的動力 主觀動因,是 影視作品里主人公心中追求和渴望實現(xiàn)的源泉。它們,同樣作為影片中的客觀因素,形成并營造了主人公支月英的信念困境。就是說,這部作品中的大山環(huán)境,有著艱苦條件的呈現(xiàn)。 與此同時,電影故事中的客觀因素不僅僅是大山深處。所以說,大山深處這樣的客觀因素,成為了她堅守教 育初心的一種困境表現(xiàn)。甚至可以說,是一窮二白的??梢哉f,大山深處是這部電影里主要的客觀因素了。 故事里的主人公支月英,她投身教育事業(yè)的地方不是城市、也不是城鎮(zhèn)。從而,為作品主題進行鋪設(shè)。 電影作品 《一生只為一事來》的客觀因素,具有它們自身獨特的作用與意義。它們,對于作品中的人物角色來說,是會起到各種不同的作用與意義的。在電影當(dāng)中,我們可以從客觀因素、主觀動因以及實際行動等三大方面,去感受這份關(guān)于初心的信念。 通過這部電影作品的劇情等資料,我們往往可以體會并感受到那份質(zhì)樸信念的溫度和力度。堅守初心,也成為了許多教師身上質(zhì)樸和純真的信念。它們,也是純真、質(zhì)樸以及純潔的信念。 在“新中國第 35 個教師節(jié)”來臨之際,《一生只為一事來》作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。 電影引發(fā)了無數(shù)觀眾、網(wǎng)友對“老師”的懷念,在眾多的懷念和話題聲中,我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過很多感動的故事,老師在每個人的成長過程中都起到了重要的啟蒙作用,每個人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關(guān)系。任何事情能堅持做 38 年,絕對不止是聰明這么簡單,如果不是懷著一顆善良博愛的心,擁有著頑強的意志,是絕對堅持不下來的。 也許一般觀眾會認(rèn)為支月英一定是一個很聰明的人,才能克服那么多的難關(guān),教育出一批批有出息的孩子。電影以商人董大山的回憶為線索,回憶了支月英在 19 歲這個本是迷茫躁
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