【正文】 代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。 據(jù)了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。 曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校充分認(rèn)識電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進校園、慶祝第 35 個教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。 2021《一生只為一事來》觀看影評 近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。每個黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來實惠。 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感 人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。時光如白駒過隙，若干年后，我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年的老師和同學(xué)，更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。但是事實反而正好相反，支月英在一開始就被別人說“傻”，但是她說：“山里需要我這樣的‘傻子’”。 電影《一生只為一事來》從支月英的 19 歲，一直講到了 50 多歲，幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。 36 年來支月英堅守在偏遠的山村 講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。堅守才有希望，這是你的信念。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 2021 感動中國人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。 學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運的。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，她把教育工作當(dāng)成了畢生奮 斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機會當(dāng)成自己的使命，在平凡中見真情，在細(xì)節(jié)中見真心，她是一個有心的教師。 學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)榜樣。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵我從小事做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。 第二篇：觀《一生只為一事來》有感 _《一生只為一事來》觀后感[大全 ] 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。 影片根據(jù)“感動中國 2021 年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下，以最 質(zhì)樸的信念堅守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。堅守初心，也成為了許多教師身上 質(zhì)樸和純真的信念。用實際行動寫好教育奮進之筆。如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英同志學(xué)習(xí)。這部籌備 3 年之久、有笑有淚、真情大愛的電影，講述上世紀(jì) 80年代初幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程，來詮釋奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點支月英老師為大山里三代孩子帶來重大命運轉(zhuǎn)變的真實感人事跡。我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué) ?？矗l(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。 在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說》之后，支月英登臺亮相，將首映禮氣氛推向高潮。昨天 (6 日 )，該片在北京師范大學(xué)舉行首映禮，影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來，讓現(xiàn)場變成了一次向教育工作者的集體致敬，無論是臺上嘉賓還是臺下觀眾都流下了感動的淚水。而一個民族的童年能有多長，就看這個國家的支月英有多少。 因此，《一生只為一事來》最好的地方就是，全片沒有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就，也沒有去強力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動地。電影結(jié)尾，有一個很不起眼的細(xì)節(jié)，成了大老板的小男主把過去同學(xué)召集一起坐在教室里，給支老師一個意外?？础兑簧粸橐皇聛怼返臅r候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那么一個時刻，比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當(dāng)時我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶，導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過這樣一個鏡頭，但是，《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達就是最高級表達。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任，而少年時代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。 而隨著這些年教育被各種蠶食，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號也簡易，劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合基本套路，主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。我自己也有點意外，半輩子電影看下來，我早就是一個心腸冷酷的專業(yè)觀眾。全程看完，淚眼模糊，深有感觸，那位前往深山支教的支老師戳中淚點，不帶一絲嬌柔操作，她是一位偉大的領(lǐng)路人 !內(nèi)心深處的強大、堅韌是一位真正的教育家的初心 !下面是為大家?guī)淼摹兑簧粸橐皇聛怼酚^后感，希望能幫到大家 ! 《一生只為一事來》觀后感 看《一生只為一事來》的時候，竟然掉了眼淚。因為我不喜歡煽情，不喜歡勵志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。雖然，馮小剛演的這個胡老師絕對是他個人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達一種溫和的無能，色厲且內(nèi)荏，以及猥瑣的體面。 電影開頭恰好是我們 20 世紀(jì) 70 年代初出生的人上小學(xué)的年代，背著行李的支月英從城市來到大山，我想到了我自己的小學(xué)語文老師金感芳。可惜醫(yī)院不讓我們一群人進去，我們就爬墻，跌碎了兩個雞蛋，當(dāng)時的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜，共同成長。想起我們小學(xué)三十年聚會，每個同學(xué)，看見過去的老師都哭成一團。黑澤明的《裊裊夕陽情》里，老師和過去學(xué)生聚會，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學(xué)生表演報站名，他一直站在那里報，特別呆萌的樣子，時間久了，就有一種感動，最好的師 生關(guān)系就是這樣的吧，面對老師，每個人都重新獲得回到童年的能力。 《一生只為一事來》致敬鄉(xiāng)村教師 一輩子只做好一件事情，有多不容易 ?根據(jù)“感動中國”人物支月英原型改編的電影《一生只為一事 來》講的就是她駐守山區(qū) 38 年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教 師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的奉獻精神，也是為了向所有教育工作者致敬。 當(dāng)被問及拍攝收獲和感悟時，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識。當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬表示：“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的，但只要她愿意，我都支持。 觀《一生只為一事來》有感 9 月 9 日，由張亞海執(zhí)導(dǎo)穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演、以支月英真實事跡改編的故事影片《一生只為一事來》在全國各大影院上映。 一生只為一事來恪守初心筑師魂 9 月 11 日晚，城西中心幼兒園全體教職工前往義烏影都上溪影院觀看慶?！靶轮袊?35 個教師節(jié)”的獻禮影片《一生只為一件事》。 支月英同志的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲 。大家表示，要牢牢把握“四有”教師的要求，向先進模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。有的時候，對于教師來說，初心便是無私付出、奉獻教育。該片于 2021 年9 月 9 日在中國內(nèi)地上映。 38 年來她用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實現(xiàn)自己的價值，支月英還 在以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學(xué)校那份毅力的源泉。 仔細(xì)想來，支月英老師其實并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表