【正文】 。 《一生只為一事來》講述了一個感人至深的真實故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山 38 年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。最讓人印象深刻的，當屬天生精英范的霸道總裁形象。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。”支月英含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母 親最后一面，這也成為她一生的遺憾。 王姬在片中飾演支月英的母親，當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔心，但是身為母親，肯定還是會支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。難以想象這些年她面臨的困難。 片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望， 詮釋了“一生只為一事來”。 該片 9 月 9 日上映，原型人物支月英是一位支教 38 年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國 2021 人物”稱號。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。如春風化雨，潤物細無聲 。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 凡人善舉，小善大愛。就以此次入選《感動中國人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習中。 “支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓 13 億人民看到了人性中最美麗的光輝。被譽為“中國人的精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。如春風化雨，潤物細無聲 。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。 36 年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。 在大山深處教書育人 36 年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。 《一生只為一事來》觀看有感 2 月 8 日晚，在中央電視臺舉辦的 2021 感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“ 2021 感動中國人物”。譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山 。 影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。通過上世紀八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉(zhuǎn) 變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。 據(jù)悉，為慶祝新中國成立 70 周年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。 《一生只為一事來》觀看影評 9 月 9 日，電影《一生只為一事來》在全 國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。 36 年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。 【人物事跡】支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。堅守才有希望，這是你的信念。 【頒獎詞】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。如盞盞明燈，點亮千家萬戶。 影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 2021 感動中國人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn) 變，真實生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻的感人故事。我們常說，教師要有師德，要做一個有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻，不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學(xué)習，不是一句簡單的口號，更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我們的職責是什么，社會賦予了我們怎樣的使命 ?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風化雨，潤物無聲，點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們在 今后的教育道路上更加堅定地向前。 學(xué)習支月英，我們又是幸運的。作為一名教育工作著，我捫心自問，與她相比我還有很多差距。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，她把教育工作當成了畢生奮 斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機會當成自己的使命，在平凡中見真情，在細節(jié)中見真心，她是一個有心的教師。其次，要不斷更新，充實自己的知識，做到與時代同步，努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重擔，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 學(xué)習榜樣，爭當榜樣?！卑駱硬粌H是一面鏡子，也是一面旗幟。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵我從小事做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運，是山里人的幸福。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。而要長期做好，就非常難。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。下面是為大家?guī)淼?2021《一生只為一事來》觀后感，希望能幫到大家 ! 2021《一生只為一事來》觀后感 這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人民教師。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，于是我們只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。甚至希望當初的自己能勸她走。他第二次回鄉(xiāng)是感動和心疼。他已經(jīng)見過城市的繁華，就更懂得從城市來到他們大山中意味著什么。 電影用一個功成名就的人去回顧一位鄉(xiāng)村教師的一生，其實挺好的。 電影中并沒有出現(xiàn)太多的歌功頌德，反而是會有村民的不了解，會有下山了的學(xué)生的遺忘，大多數(shù)情況下這些狀況貫穿于生活和工作。不過我并反而不反感電影的立意。在這里，我也向曾經(jīng)教育過我的老師們致敬，問一聲節(jié)日快樂 !也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意 !老師，您好 !節(jié)日快樂 ! 《一生只為一事來》影評觀后感【 4】 這個其實更適合在 CCTV 播。這是我個人的觀點，當然也有幾位同學(xué)和我保持了很長的聯(lián)系， 2021 年我還出席了一位同學(xué)的婚禮。 每次下課我都會問同學(xué)們一句話，今天你有沒有收獲 ?我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生，我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。 對于教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。有大學(xué)生，也有初中生。 同時對于女主角的心路歷程刻 畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。 另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，后面沒有交代得很清楚，前后的關(guān)聯(lián)不是那么強。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了 60 多歲，相當自然流暢，揮灑自如。 就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現(xiàn)出來。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多童星長大之后就失去了靈氣。他用一張城市少年的面孔，把一個鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。剛開始看，感覺很不自然。 這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。對于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。雖然是主旋律電影，但是并沒有太多煽情的地方。是根據(jù)真人真事改編的。在我們還年輕的時間里 ,學(xué)會愛 ,愛生活 ,愛身邊的人，不要在生活的最后一個畫面里留下一片空白。童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。 電影情節(jié)感人至深，回首我們當年上學(xué)那些快樂的時光，也許我們是問題小孩，也許我們并不完美，也許我們成績很爛，功課差勁，但是，只要我們愿意相信，堅持熱愛，一直等待，就會有 希望出現(xiàn)。有的人在追求收獲，現(xiàn)在的很多人都這樣。我們爸媽那輩人就是這樣。說到這里又讓我想起一個老套的問題，關(guān)于奉獻于收獲。 鞏漢林老師演的董支書為人樸實、善良、樂觀，希望通過自己的努力幫助大山里的孩子們得到更好的教育。她在一個看不到光明到處都是問題學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，從一開始的她就選擇用真心真誠面對孩子，對待他們的錯誤，她選擇感化，讓他們意識到自己做錯了要為自己的錯誤承擔責任。默默地教書，一代接一代，也熱愛自己的學(xué)生和事業(yè)，為此奉獻一生到底?？赐?