【正文】 新生入學心理教育及班會 10 次，結(jié)束后獲得掌聲 5次，講完覺得沒有發(fā)揮全部水平 10 次，耳提面命 4 次，唐僧念經(jīng) 1 次，興致勃勃 2 次，感覺沒效果 1 次，不知道學生聽沒聽進去 1 次。積極引導同學們向黨組織靠攏，與不愿意遞交入黨申請書同學談心后主動遞交 10 人。立志寫論文 4 次，想了想開頭沒繼續(xù) 1 次，沒時間 3 次，一年的所有學術成果四舍五入基本為 0。具體總結(jié)如下請各位體察： 235 名工科生，其中男 生 206 名，直逼 90%，據(jù)目測應榮登我校所帶學生中男生比例最高輔導員之首。 這一年是收貨滿滿的新紀元，我成為了一名輔導員，立志要做學生成長道路上難忘的守護者與陪伴者。 在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科 學性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。 積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能。 八、工作有待改進的地方 理論素養(yǎng)有待提高。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認識到這件事情的嚴重性。在校生黨員 XX 名，占 學生人數(shù)的 XX%。 認真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關心關愛他們。建立日益完善的規(guī)章制度，確保 貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度 。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評、復評，最后公示，公開、透明評定國家、學校獎助學金 。20xx 級現(xiàn)有學生 106 人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過 30%。通過多種形式的教育 ,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型 ,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見，按照學校學生就 業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。 嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。在宿舍安全管理方面，進行相關的安全知識再教育，增強 他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。 完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建設，提高安全管理。 抓學習，重臨床技能操作，加強學風建設。所帶20xx 級有 106 人，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習，但我始終保持電話、網(wǎng)絡聯(lián)系，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目標：服務學生，培養(yǎng)學生，關心學生的學習、實習和生活，從正面教 育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神 。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。要求學生講文明禮貌 ，自己首先做到要尊重每一位學生人格。 在日常工作中，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。想提高學生的 素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì) 。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質(zhì)，舉要舉 足輕重的作用?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質(zhì) 輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。 03 本人 20xx 年 8 月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。感謝我的學生們，使他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。 感謝 X 院長、 X 處長、 X 主任及 X 老師這一學期來給我的指導 與關懷，是你們每一次囑托，讓我們深深感受到輔導員工作的重要性 。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不合適班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經(jīng)得到了廣大同學認可。 六、強隊伍，共努力，不斷提升班團干部工作能力 學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往 。 五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學生心理健康 學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。未了做好獎貸困補工作， XX 系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應內(nèi)容，使學生充分認識這些工 作的內(nèi)容和程序。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題， 及時從任課教師了解重點學生的學習情況。加強檢查，正常上課時間不許滯留宿舍，早晨八點之前必須離開宿舍，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣 。這段平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。 我所負責的升學宿舍分布在 X 號樓 (男生 ,XX 人 )、 X 號樓 (女生，XX 人 ) 二、抓內(nèi)務、創(chuàng)文明，強化班風學風建設 對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的知道思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除，并及時檢查督導，使學生簡歷完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好生活環(huán)境。其中 XX 專業(yè)分為 X 個班 。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得的懷念的回憶。我們還組織初一學生參觀消防隊，觀摩消防演練，組織學生觀看 電影《珍愛生命》等。結(jié)束前，組織了對學生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。 抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量。 抓好宣傳工作，增強學生的愛校意識。 抓好組織工作，加強對學生的黨史教育。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告。我們還組織各種競賽，為同學們創(chuàng)設展示自我才能的舞臺，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的自我管理和協(xié)作能力，推動了校園文化的建設。 (3)建立信息交流平臺，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。 (1)我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性，加強與家長的聯(lián)系，了解學生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗，介紹教子有方的典型做法。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，把指導班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗、獲得的體會及時地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習慣。此外，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。 四、注重實踐，加強對青年教師的培養(yǎng) 本，我們以“梯隊建設，學習研討，工作例會，評價激勵”四項制度為抓手，開展多層次、多形式的學習研修，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識?；顒又行呐鋫淞恕皩W生心理檔案管理系統(tǒng)”，開設了多媒體、心理健康系列書刊等。具體工作如下： (1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學生心理社團的自主管理能力，開展了多項活動。通過這些量化考核，促使各班學生更好的執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范，把班級管理的科學化落到實處。 為了科學、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率，調(diào)動班主任工作的積極性，本我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核，我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分，及時匯總公布，并于每周通過校園廣播向全校師生通報 。通過各項生動而扎實的活動，精細而嚴格 的管理，向班風要質(zhì)量，向?qū)W風要質(zhì)量。在自尊的基礎上強調(diào)自立，在自愛的基礎上突出自強，認識自己，了解自己，適當評價，準確定位，培養(yǎng)學生健康向上，充滿自信的陽光心態(tài)。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學生做派”的治班觀念，繼續(xù)強化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念。 二、強化措施，努力提高班級管理水平 隨著生源發(fā)生變化，搞好校風建設，保持 *中優(yōu)良傳統(tǒng)是當務之急。 (2)堅持開展“青年文明崗”活動。 組織全體同學“為校園美容”，讓同學們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易 。志愿服務”的主題，精心組織青年志愿者活動，引導學生感受“為他人服務、為社會奉獻”的幸福感。幸福不僅僅是得到和索取 ，同時也是付出和奉獻。 開展“走近幸?！钡纳鐣嵺`活動。 抓住契機，激發(fā)學生愛國熱情 黨的 xx 大提出構(gòu)建和諧社會，為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國 60 周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。 通過各項活動的開展，讓學生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強、心理的健康。 (5)提倡自我總結(jié)。 (4)充分利用班會平臺。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學生交流。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目，在閱讀、討論的基礎上，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記，利用班會課進行交流。 第三篇： 2020 高校輔導員個人工作總結(jié) 2020高校輔導員個人工作總結(jié) 4 篇 01 本，在學校黨委的領導下，全校師生通力合作，在學生思想教育工作的科學化、制 度化、立體化上走出了新路，切實提高了 *中學生的思想道德水平。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 —— 基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花 。相信在下半年必然有所改觀。在日常工作上，還有很多缺陷。 六、工作中的不足 工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。 大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。為了使這項工作更好的落到實處 ,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。 四、學校、學院 本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。 積極建設班級學風。 做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。 三、工作中的具體活動 宣傳關于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動 。學生們的興趣非常高。 班級團組織活動的開展。因此，我除了要求他