【正文】 共 2 頁 ,當前第 2 頁 12 。 回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清，核對了本院 11xxxx 學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。開學初在書記的領導下主要負責修改制 定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評 (試行 )》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。 五，其他學生工作 隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評，復評，最后公示 ，保證 公平，公開，公正 的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。從 03 級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。第一范文網(wǎng)。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。目 前 03 級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，積極的學習。同時針對學習成績的差異，在各班開展了 以好幫差，帶動全體 的一幫一學習活動。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。一 個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。 三，加強學風，班風，舍風建設 企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。另外一方 面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明 下一月的努力方向。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生 厚此薄彼 的想法，從開學初我分班召開了班會，走 訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。所謂 上梁不正下梁歪 ，作為輔導員我首先要光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度，年終總結《高校輔導員個人年終工作總結》。精 就是對工作精益求精，不應付。 嚴 就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。堅持在工作中以 三個代表 重要思想為指導，以 以人為本 的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論 基礎?，F(xiàn)將具體工作總結如下 : 一，抓好自身的理論學習 政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年 6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。使原控制系 08 級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大 量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生 厚此薄彼 的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。所謂 上梁不正下梁歪 ，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。精 就是對工作精益求精，不應付。 嚴 就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不 拖拉 。堅持在工作中以 三個代表 重要思想為指導，以 以人為本 的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎?，F(xiàn)將具體工作總結如下 : 一，抓好自身的理論學習 政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習 ，生活情況。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年 6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。使原控制系 08 級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。我決心克服自己的不足和缺點，努力提升自己的政治素養(yǎng)、學歷水平、業(yè)務能力和綜合素質，為以后的工作打下結實的基礎，為管理學院的學生工作盡自己最大的努力。通過在管理學院將近兩個月的工作，我了解了管理學院的團建工作，組織參加了管理論壇，水果拼盤大賽，籌辦了管理學院的團學簡報，制定團總支學 生會章程及工作手冊，組織完成了管理學院第七屆團總支 4 學生會的換屆選舉工作。工作環(huán)境的改變及工作內容的增加都使我不得不努力盡快適應進入正軌。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會，收獲頗大，對學生的成長成才都起了較大的作用。結合藝術專業(yè)的特色，我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動，爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力，我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績，而我的很多 學生也成為各類學生組織中的重要力量，培養(yǎng)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，增強學生的心理素質及工作競爭力。另外通過周末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識，引導學生樹立自我保護，自我防范的安全意識。 五、安全穩(wěn)定工作 安穩(wěn)工作是學校的重要工作，也是輔導員的基礎工作。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔，加強與他們的聯(lián)絡交流，關注他們的情感變化及行為動向，有效的減少了不良事件的發(fā)生。 四、特殊學生的關注工作 我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學當面談話，制定談話提綱，了解學生的家庭背景，興趣愛好，性格習慣，職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。另外我實行學生干部寢室聯(lián)絡員制度，把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理，建立信息員制度，及時了解掌握學生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況。在學風建設上，嚴抓早自習及上課出勤，多次為學生做學習動員，及時抓典型，表揚先進，促進學生的學習意識；在班風建設上，我制定了完整的班級管理制度，嚴格選拔培養(yǎng)班干部，使他們成為班級工作的得力助手和領頭羊；在考風建設上，我組織學生認真學習《學生手冊》中關于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關 文件，多次為其舉例說明考試違紀的后果及嚴重性，并制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”，培養(yǎng)學生良好的考試習慣和考試風氣。從迎新工作到新生軍訓，從班級制度建設到班委選拔培訓，從學生情緒變化到甲流防控，從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質疑，從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾，我都耐心的答疑解惑，通過當面談心交流，短信、網(wǎng)絡聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態(tài)，學習情緒及學習習慣，培養(yǎng)積極向上的生活學習態(tài)度，在學習生活中找樂趣，找創(chuàng)意，找成績，通過自己的努力，和學生融成一片，熟悉了大多數(shù)學生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃，了解了其家庭狀況及個人目標，與學生建立了良好的師生關系及朋友友誼。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。 第四篇：高校輔導員個人總結 20212021 學輔導員個人工作總結 從事輔導員工作已經(jīng)兩年了。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。 回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。還有待于更進一步的改進。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提 高，從而更好的做好輔導員的日常工作。對于部分思想上比較松懈，有問題的學 生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結上周的問題，指明下周的努力方向。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過 qq等方式加強彼此的溝通和了解。 ，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。 五、自身的提高 。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。 每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。 ，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認識。 三、工作中的具體活動 ，組織學生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。學生們的興趣非常高。 。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。 。 ，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。 3．考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。 ，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。 一、班級工作 ，每次主題不同，增進了與學生們的感 情。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。 我雖然順利的完成了本學期的輔導工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足，使自己的工作能上一個新的臺階。 堅持耐心細致做好學生日常管理工作。 安全教育不放松。 09 級學生即將離校實習，隨之就將 面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當前我國大學生就業(yè)形勢嚴峻，這些都會給學生帶來巨大的心理壓力，有很多同學對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學業(yè)和生活。 針對我院學生曠課遲到這一現(xiàn)象，學院領導在學期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學風是學生進步健康成長的保證，為了配合學校，我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學以先進帶后進對重點