【正文】 四是城區(qū)禁摩、限電、規(guī)貨相關規(guī)定做到了家喻戶曉，電動車上牌工作在我鎮(zhèn)有序進行，進展順利。三是社會矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年共受理治安案件 22 起，打擊處理 9 起，處理 14 人，同期相比下降 10%。年初我鎮(zhèn)轄區(qū)內偷盜現(xiàn)象比較嚴重，通過對重點地區(qū)的防控和巡查，近 段沒有發(fā)生一起被盜事件，治安案件與去年同期相比明顯下降。 通過為期一個月的宣傳發(fā)動和齊抓共管，綜治工作取得了一定的實效。宣傳掛圖隨處可見，宣傳氛圍十分濃厚。 自四月六日會議之后，由鎮(zhèn)綜治委牽頭于四月十五日、十六日鎮(zhèn)綜治辦司法所對各村、社區(qū)進行了為期兩天的督查。各綜治成員單位做好各自的宣傳發(fā)動工作，確 保法制月宣傳不留死角。會上政法書記曹志武要求各村、社區(qū)張貼紙標語 100份，懸掛五條以上橫幅，開好相關工作會議，由聯(lián)校負責派發(fā)各類宣傳資料萬余份到學生家中。 法治實踐活動感想五 一、領導 重視，層層發(fā)動。 通過這次宣傳教育，全村村民的法律意識和法制觀念普遍增強。 在東門完小 4 個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。 組織普法志愿者書寫張貼標語 50多條，散發(fā)傳單 200 余份。 一、加強領導，精心組織 在“ ”法制宣傳日來臨之前，根據鎮(zhèn)黨委、政府制訂的《沙市鎮(zhèn)開展“ ”法制宣傳日活動工作方案》，東門村支村兩委專題召開了 “ ”法制宣傳日活動會議，就“ ”法制宣傳日活動作了具體安排。 總之，通過“ ”法制宣傳日一系列的宣傳活動，進一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學生的法律意識和法治觀念，為促進全鎮(zhèn)社會法治化管理，推進依法治國方略的實施和構建和諧臨溪營造了良好的社會環(huán)境 和法治氛圍。 鎮(zhèn)普法辦 12 月 4 日向機關、村居、單位、部門干 部發(fā)一條法制宣傳手機短信。鎮(zhèn)黨委組織機關干部特別是領導干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》等廉政法律法規(guī)及閱讀《高墻內的懺悔》等廉政警示讀物。 12 月 5 日舉辦普法考試或法律知識競賽，組織各村 (社區(qū) )各部門全體干部職工，以閉卷方式，認真作答岳池縣《 2021 年“六五”普法考試》試卷。同時，贈送法律圖書資料，豐富充實村、社區(qū)法律圖書室，開展法律咨詢和法律服務活動，在服務群眾、方便群眾中融入法制宣傳教育。全鎮(zhèn)共書寫張貼標語 200 條，散發(fā)傳單 2021 余份。 鎮(zhèn)綜治辦于 12 月 6 日上午組織駐鎮(zhèn) (鎮(zhèn)屬 )單位負責人、鎮(zhèn)人大代表開展法治座談會。 4”全國法制宣傳日活動法律服務咨詢臺，開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢 200人次。 三、形式多樣、廣泛宣傳，營造良好的宣傳氛圍 為切實開展好“ ”全國法制宣傳日的宣傳活動，使宣傳活動深入實際，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的法制宣傳主題，由鎮(zhèn)依法治理領導小組牽頭，從 11 月中旬 —— 12 月中旬先后組織了多次大型法制宣傳教育活動。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“ ”法制宣傳日活動會議，就“ ”法制宣傳日活動作了具體安排。 一、加強領導，精心組織 我鎮(zhèn)領導高度重視“ ”法制宣傳日工作，為做好各項宣傳工作，根據上級文件精神要求，及時召開了黨政領導班子 會議，研究活動方案，并結合全轄區(qū)農村和社區(qū)的特點，制定下發(fā)了中共臨溪鎮(zhèn)委員會《關于開展 2021 年“ ”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動通知》 (臨委綜發(fā)〔 2021〕 68 號 )，對全鎮(zhèn)“ ”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動提出了具體安排意見，明確了宣傳教育活動的時間安排、具體內容，對宣傳教育活動的具體落實，進行了周密布置，細致的安排。 法治實踐活動感想三 為深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據中、省、市、縣關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動要求，我鎮(zhèn)緊扣“弘揚憲法精神，建設法治中國”的 主題，高度重視，加 強了對“ ”系列活動領導，按照岳池縣法制建設領導小組、中共岳池縣委宣傳部岳池縣司法局《關于開展 2021 年“ 12法治建設絕不是要削弱黨的領導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權意識，通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效 地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性。 堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領導。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹 落實，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統(tǒng)一之中，堅持權利與義務的對稱， 保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線 。 堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治國是社會主義法治的核心內容。 學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。這些問題說明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能 力是一項重大而緊迫的任務。有的把法治建設喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號化，就是沒有抓在手上 。 提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實緊迫性。因此，必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點、作為加強黨的執(zhí)政能力建設的基本要求，鮮明地提到全黨面前。隨著經濟社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高，法治作為黨治國理政的基 本方式，在國家治理體系中的地位越來越重要。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標。這對全面推進依法治國具有深遠意義。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，在建設社會主義法治國家進程中擔負重要責任，對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領作用。 提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。法治思維的核心是權利義務觀念，對于黨員干部特別是各級領導干部而言，除了具有公民應有的權利義務觀念，還要有法治的權力觀，即權力的有限性與程序性，以及守護法律、維護憲法與法律的職責意識。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。 第五篇：參加法治實踐活動感想 2020 法治實踐活動感想是怎樣的呢 ?依法治國就應是執(zhí)政黨的依法執(zhí)政、政府的依法行政和公民依法行使權力三者的有機統(tǒng)一。在教學中，應該對 如何培養(yǎng)孩子的德育做出貢獻，而不是簡簡單單的培養(yǎng)孩子的生活技能。“悠久的歷史”中，流淌的是智慧、是文化。紙是中國人的驕傲，他是我們對世界的貢獻。從樹到樹葉，再到紙，大樹的生命力轉化到了我們每個人的身邊，少用一張紙，就是挽救了一分樹的生命。藝術能讓紙變成“藝術的紙”，快樂能讓紙變成“快樂的紙”。例：紙經過加工后，變成了 一朵花。 紙有著豐富的樣子，與我們時刻相伴。 正確的做法是：人與自然的關系，應該是“共在”的世界觀 ——我與世界息息相關。德育，不是知識的堆砌、技術的難易、功利性的判斷。 思維是有習慣性的， 如果用經濟學原理去解釋紙的來之不易才能珍惜，那么久不是純粹的德行。如果對我們有用作為該不該珍惜的評判標準，那么即使是美，也是為了我們生活的裝飾品。推論步驟為：紙用途廣，紙來之不易，紙歷史悠久，從而推斷出，應該節(jié)約用紙。 三：對自己教學課程的反思。 教學過程中的“實在性”。 在課文中的例子，如果要進行替換，需要想想是不是問題被替換掉了，或者教學的思路被替換掉了。 我們在判斷問題時，往往應該思考問題為什么會變成這樣，從各個角度進行分析，而不是單純地判斷對錯。如在二年級的辨析式環(huán)節(jié)中，不是列出情況判斷對錯，而是應該考慮各種情況進行判斷。 一年級學習的主要方式是感受體驗型。從孩子的成 長中，需要完成什么任務。根據這個教學目標，我們可以知道：課程標準 。 低段每冊都有一個相對集中的教育主題，每個學期都有一個學期教學目標。 我們在教課的時候，應該為孩子的三觀奠定基礎，使用的方法、材料、解讀必須落在“德”上。 二、在教學中，要把握一些關鍵問題 《道德與法治》不是簡單的一堂課，它是知識的總和，教導學生如何生活 ，但又在此之上拔高，更進一步的培養(yǎng)孩子的人格素養(yǎng)，形成真正的道德。在喜歡游泳時，朝著河里追只會讓他達成“去河里游泳”的愿望，應該從河邊往岸上趕。 懲罰時還需要注意方式，要盡量讓孩子喜歡的目標不要達成。 如果真的要懲罰孩子，應該選擇在一個相同的情境中進行。用“南風效應”潤物無聲，避免劈頭蓋臉的懲罰，讓孩子保留自尊心。 “你們怎么搞的”只會把自己推向孩子的反面，讓孩子心理距離更遠。察覺到不對就應該糾正，而不是抱著一勞永逸的天真想法。這樣說了，就能讓他改掉以前的壞毛病嗎 ?我有沒有其他的更好的方法來糾正他 ? 讓自己更有耐心。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。 做一個善于發(fā)現(xiàn)、表揚學生優(yōu)點的老師。 要懂得教什么、懂得怎么教，懂得如何高效地教。 現(xiàn)將自己的一些心得整理如下： 一、教師要樹立人格威信 《道德與法治》要教得好，首先得提高自己的道德修養(yǎng)，讓自己的道德和人格魅力從行動上去影響學生。這次學習，讓我收獲匪淺。而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后，更應該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學生。 在學生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。如買賣、運輸、借貸、租賃等。 為了保障公民、法人的合法的民事權益，正確調整民事關系，適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展的需要，根據憲法和我國實際情況，總結民事活動的實踐經驗，制定本法。 刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及 非刑事法律中的刑事責任條款。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。法學作為 一門重要的社會科學，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。 法治實踐活動心得體會范文 4 隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。小小的年紀，就粘上了許多惡習。能讓人該過自新。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經實施了，新的《小學生守則》共有十條，這十條，作為小學生要人人會牢記，并且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做，新的《小學生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學，并且要按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質都得到發(fā)展的好學生。 法治實踐活動心得體會范文 3 大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。 總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。 教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。 對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)學生的法律意識 。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的 潛移默化和潤物細無聲上。 二、樹立正確的普法觀念。要努力提高自己的業(yè)務 水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度 。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做