【正文】 為我校依法執(zhí)教和依法治校提供了有力的保證。 各班召開(kāi)以憲法教育為主題的主題班會(huì)，通過(guò)豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法宣傳教育。結(jié)合學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，以憲法宣傳日為主題，我校利用升國(guó)旗儀式、展示標(biāo)語(yǔ)及班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法宣傳，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并多了解憲法，在心中樹(shù)立法制意識(shí)。全面落實(shí)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)法制教育工作，讓全體學(xué)生學(xué)憲法、了解憲法并遵守憲法。 第五篇：憲法宣傳日活動(dòng)小結(jié) 托里鎮(zhèn)中學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)小結(jié) 在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，開(kāi)展對(duì)青少年普法教育工作具有十分重要的意義。晨讀憲法，既可以讓學(xué)生了解我國(guó)憲法的基本知識(shí)以及國(guó)家憲法日的相關(guān)知識(shí)，還能增強(qiáng)師生的憲法意思，弘揚(yáng)憲法精神。其中，以 四、 五、六年段學(xué)生為主，班班開(kāi)展 XX 年憲法晨讀活動(dòng)，并組織 五、六年段學(xué)生觀看教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，余清波校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)會(huì)結(jié)束后做了總結(jié)講話?！?12 月 4 日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) “學(xué)法知法，守護(hù)安全 。 本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了全校師生的法制觀念，推動(dòng)了“”法制宣傳日活動(dòng)的深入開(kāi)展。還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)為全校師生進(jìn)行了憲法講座活動(dòng)。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 在第 3 個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，東川中心小學(xué)緊緊圍繞“憲法是國(guó)家根本法”這一憲法宣傳日的主題，以“舉行特別的升國(guó)旗儀式”、進(jìn)行《依法治校建和諧校園》的主題講話、“上一節(jié)憲法教育課”、“開(kāi)展一次憲法學(xué)習(xí)主題班會(huì)”等 不同形式，先后組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，營(yíng)造憲法日宣傳教育的濃厚氛圍。 。 ， 利用紅領(lǐng)巾廣播站廣播、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍 。 ，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定 。 二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍 為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。學(xué)校立即成立了以李拾妹校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳教育小組，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 20xx 年 x 月 x 日是中華人民共和國(guó)憲法日。全鎮(zhèn)各學(xué)校在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展了憲法演講比賽、國(guó)旗下講憲法、法治書(shū)畫(huà)比賽等富有實(shí)效的講憲法實(shí)踐活動(dòng)。石橋子初中通過(guò)組織學(xué)生查閱資料、集體討論、談?wù)撓敕ǖ榷喾N形式，學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，了解憲法章程，宣傳法律知識(shí)。全鎮(zhèn)各學(xué)校充分利用現(xiàn)有條件和網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)憲法晨誦會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式，在學(xué)習(xí)與討論中讓師生學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，領(lǐng)會(huì)憲法精神。另外，各學(xué)校還利用電子屏、校園廣播、黑板報(bào)等載體宣傳憲法知識(shí)，營(yíng)造濃郁法制校園氛圍。石橋子小學(xué)負(fù)責(zé)人作了“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小學(xué)生”的國(guó)旗下的講話，向全體師生進(jìn)行了《憲法》精神的宣傳教育。 一是大力宣傳， 營(yíng)造氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，在青少年中廣泛 宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了該校青少年法治教育，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，在廣大青少年中營(yíng)造遵法學(xué)法守法用法的良好氛圍，同時(shí)也為學(xué)校的法制宣傳和愛(ài)國(guó)主義教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。競(jìng)賽試題涵蓋了依法治國(guó)、法律常識(shí)、交通安全知識(shí)、食品安全知識(shí)等諸方面的法治內(nèi)容，試題形式為 20 道選擇題，要求學(xué)生 12 分鐘完成并提交。在競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，積極參與，學(xué)生們先登錄“全國(guó)青少年普法網(wǎng)”網(wǎng)站，根據(jù)頁(yè)面提示進(jìn)行注冊(cè)考試，完整填寫(xiě)答題人的基本信息，包括姓名，所在區(qū)、學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)等，點(diǎn)擊提交即注冊(cè)成功。此次競(jìng)賽活動(dòng)我校組織了七八年級(jí)學(xué)生參加，共計(jì) 160多人。 總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重 中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。 “法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。同時(shí)利用學(xué)校 LED 屏幕循環(huán)播放相 關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。在此，各班舉行“ 法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng) 。 為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生 進(jìn)行輔導(dǎo) 。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn) 取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。 二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自我，保護(hù)自我，才能讓自我健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步 ! 第三篇：憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 2021年“ 國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合 2021 年“ ”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。 總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。如果我們不細(xì)心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自我。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。 現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的獵物。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間 的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。所以，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落 。 這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。 由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。當(dāng)國(guó)家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到 嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益 ! 第四是護(hù)法。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己 !如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。 第二是守法。憲法是我國(guó)根本大法。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做 ?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍 。 2020憲法宣傳日活動(dòng)心得 4 12 月 4 日是國(guó)家 12 月 4 日日， 1982 年的今天，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng) 1988 年、 1993 年、 1999 年、 20__年修訂，自 20__年起， 12