優(yōu)秀骨干教師述職報(bào)告(參考版)
2025-03-26 23:00本頁(yè)面
【正文】 。 由于我辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了一些驕人的成績(jī)：多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)模范教師光榮稱號(hào)，所教學(xué)科在鄉(xiāng)統(tǒng)考中都名列前茅。逢錯(cuò)必糾。為正確書(shū)寫(xiě)漢字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一探索成果得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊同。注重生字和學(xué)生已掌握的熟字之間的聯(lián)系，減輕學(xué)生機(jī)械記憶的負(fù)擔(dān)。即字形結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)順序。這個(gè)合理化建議校長(zhǎng)認(rèn)可，并在積極推進(jìn)中。我所寫(xiě)的心得體會(huì)筆記就有 六、七本。全體教師收獲很大，成績(jī)有了大幅度提升。自讀單詞 在教學(xué)中熟練掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展了一次《介詞 on、 in、 for、with 等用法》的專(zhuān)題講座，受到了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。 第五篇：骨干教師述職報(bào)告 骨干教師述職報(bào)告 我叫王社娟，在酒后鄉(xiāng)路廟小學(xué)任教。今后我會(huì)在教學(xué)道路上更嚴(yán)格的要求自己，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，真正起到一個(gè)骨干教師的示范作用。作為教師知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)會(huì)很好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也很好，何樂(lè)而不為呢？ 回望一年來(lái)的工作，靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)，既有所得，也有所遺憾。 三 .個(gè)人學(xué)習(xí)方面 我深知學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人的重要性，因而，不管工作有多忙，我都會(huì)抽時(shí)間搞好個(gè)人學(xué)習(xí)。 積極準(zhǔn)備，帶隊(duì)參加市“晨光”活動(dòng)籃球、毽球比賽等。我以七年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展和接受能力為基點(diǎn)，本著激發(fā)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高基本素質(zhì)的原則，著力在課堂上下功夫，同時(shí)努力精練自己的課堂語(yǔ)言，從激勵(lì)入手，積極發(fā)揮體育骨干力量，倡導(dǎo)和引領(lǐng)課堂上全員參與。積極參加市、組教研活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。新的教育形勢(shì)下，如何有效地完成教學(xué)任務(wù)，更新教育觀念，打造高效課堂？所以不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本上汲取營(yíng)養(yǎng)，從實(shí)踐中探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨新形式下怎樣授好課，怎樣使課堂高效，怎樣使學(xué)生學(xué)習(xí)更有效。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，一年來(lái)，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都 是你們精心指導(dǎo)和關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向你們表示感謝。 在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)任務(wù)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。 在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須 不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵。 五、存在問(wèn)題 一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為應(yīng)該是智慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。 做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始，理解和尊重他們。一般問(wèn)題找中等生，簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn) ，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，并創(chuàng)造性的應(yīng)用教材上好新課程標(biāo)準(zhǔn)下的每一節(jié)課，全面提高自己的教學(xué)水平。然后根據(jù)要求，撰寫(xiě)課后反思。 備好課。 四、自身成長(zhǎng)方面 課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體 學(xué)生中。我們互相聽(tīng)課、評(píng)課多次。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫(xiě)教案。
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