幼兒園中班美術(shù)教案魚及教學(xué)反思[全文5篇](參考版)
2025-03-21 08:06本頁面
【正文】 。 本文擴(kuò)展閱讀：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類 (53%)、鳥類 (18%)、 爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。 教學(xué)反思： 小朋友在活動(dòng)前欣賞過故事《美人魚》，因此對(duì)該活動(dòng)比較感興趣，都能積極、專注地投入涂色活動(dòng)中。 活動(dòng)過程： 一、情景表演：小魚媽媽來客導(dǎo)入活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 能大膽地給小魚涂上相應(yīng)的顏色。 能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。 大 膽選擇自己喜歡的顏色，表達(dá)對(duì)色彩喜好的傾向。 第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案《漂亮的小魚》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《漂亮的小魚》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽選擇自己喜歡的顏色，表達(dá)對(duì)色彩喜好的傾向，能選擇與小魚相吻合的色彩，均勻地涂色，體驗(yàn)色彩構(gòu)成的畫面感覺，快來看看幼兒園中班美術(shù)《漂亮的小魚》含反思教案吧。如果讓我重新再上一遍，我會(huì)更注重在教學(xué)過程中注重幼兒參與度，為幼兒自主活動(dòng)提供條件，根據(jù)活動(dòng)需要為幼兒提供交流機(jī)會(huì)，要使幼兒情緒積極愉快，樂于參與到活動(dòng)當(dāng)中。在教具準(zhǔn)備時(shí)稍有疏忽，水粉刷子太小了，在描線條的時(shí)候，有些幼兒很不細(xì)心，把線條描的很毛糙，會(huì)描到外面去，多出很多的小線條，影響了畫面的效果。有的分的太寬，裝飾時(shí)太空了，影響了效果，再如我在幼兒操作部分，沒有考慮到幼兒的個(gè)體差異，因而看到幼兒不能在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)完成作品，便非常的無措，而忽視了對(duì)幼兒作品相學(xué)的破壞，對(duì)作品的內(nèi)容提升不夠。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也會(huì)出現(xiàn)一些問題。最后，幼兒的作品還可以按一定的思路進(jìn)行二次創(chuàng)作，比如把幼兒畫的大魚按輪廓剪下來，粘貼成海洋里的魚群或是魚的隊(duì)列，看上去也很有趣。 教學(xué)反思 新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，所以教師要給學(xué)生提供盡量多的自由發(fā)揮空間。 五、延伸環(huán)節(jié) “美麗的大魚”畫展。 。 師：你們可以自己設(shè)計(jì)喜歡的魚。 三、教師示范作畫，幼兒觀察欣賞。 )(從畫面布置的較滿、線條流暢、魚鱗變化的樣子漂亮等處引導(dǎo)幼兒觀察 ) 魚兒是怎么裝飾的 ? 引導(dǎo)幼兒裝飾魚兒時(shí)要先分塊再裝飾。除了這樣分，還可以怎樣分塊 ?(出示空白的魚身，幼兒上來嘗試分塊。 師：這四條魚身上的魚鱗都是一樣的嗎 ? 魚的身上用弧線或者直線把魚鱗分成了一塊一塊的。 二、基本環(huán)節(jié) 觀察范圖，交流討論。師：那它們有不同的地方嗎 ? 幼：魚的形狀都不一樣，有的魚是三角形的、有的魚是橢圓形的?? 教師小結(jié)：它們的形狀不一樣。 活動(dòng)過程 一、開始環(huán)節(jié) 通過欣賞圖片，了解不同形狀的魚及魚的身體部位。 活動(dòng)準(zhǔn)備 空白的魚若干條、各種線條小圖片 。 ，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 ，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。 活動(dòng)目標(biāo) 。大班的孩子已經(jīng)具備了基本的繪畫技巧，我為孩子準(zhǔn)備各種材料鼓勵(lì)孩子大膽嘗試力創(chuàng)新，首先讓孩子多渠道的感知魚的各種特征，積累豐富表象，為想象和創(chuàng)造準(zhǔn)備知識(shí)條件
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