幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案開商店及教學(xué)反思[范文模版](參考版)
2025-03-21 07:20本頁面
【正文】 。 本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類出版物。節(jié)奏較快的音樂游戲過程 １將一張報(bào)紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報(bào)紙上，做溜冰預(yù)備姿勢 ２音樂聲起，幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行 ３報(bào)紙一破就下場，場所沒有破的為最付佳溜冰手（用力均勻，速度稍慢一點(diǎn)，報(bào)紙不容易破） 教學(xué)反思： 1 應(yīng)該對幼兒們進(jìn)行分組游戲。下一段音樂起，游戲重復(fù)進(jìn)行，每一段游戲結(jié)束，就將 報(bào)紙對折一次，直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒 二、溜冰游戲目的 培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。如果小動(dòng)物站在＂魔毯＂（報(bào)紙）上，大灰狼就看不見了 ３音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動(dòng)物到處走動(dòng)或做小動(dòng)物的動(dòng)作，另一組由２－３名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺 ４音樂停。 中班體育游戲教案《報(bào)紙游戲》 材料： 報(bào)紙，錄音機(jī)。 一、魔毯游戲目的 1 立定時(shí)能平衡自己的重心 2 加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念游戲 3 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。 本文擴(kuò)展閱讀：數(shù) 數(shù)兼具動(dòng)詞和名詞詞性，指通過某種方式或途徑計(jì)算詳細(xì)的數(shù)字，通常采用扳手指或嘴巴念叨或心里默念，為較普遍且較普通的一種數(shù)學(xué)行為。 第二次游戲：交換飲料 提問：什么叫交換 ? 玩法規(guī)則同第一次游戲 重點(diǎn)關(guān)注： (1)幼兒交換飲料的情況 (2)幼兒數(shù)交換后飲料的方法，并放上相應(yīng)的數(shù)字卡片 重點(diǎn)分享： 提問：飲料店的飲料有什么變化 ?飲料的數(shù)量有變化嗎 ? 反思： 將數(shù)學(xué)融入到幼兒的生活中去，選擇他們熟悉的情境進(jìn)行游戲，他們很感興趣。是否根據(jù)口令游戲 ) (2)幼兒數(shù)飲料的各種方法 游戲后分享 提問：飲料店進(jìn)了“幾瓶飲料” ?哪家取的飲料多，哪家取的飲料少 ? 小結(jié)：當(dāng)飲料的數(shù)量很少的時(shí)候，眼睛一看就知道 。 提問：聽明白了嗎 ?有沒有問題 ? 第一次游戲：取飲料。 規(guī)則：聽到口令出發(fā)取飲料，聽到“時(shí)間到”馬上回到飲料店 。 玩法：今天我們來玩一個(gè)“開商店”的游戲 !這里有 6 個(gè)飲料店，每個(gè)飲料店需要 2 個(gè)營業(yè)員。 二、玩玩游戲：開商店。 【活動(dòng)過程】 一、看看說說。 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 理解并遵守規(guī)則，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。 第四篇：中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《飲料商店》及教學(xué)反思 中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《飲料商店》含反思適用于中班
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