幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案蘑菇及教學(xué)反思[合集五篇](參考版)
2025-03-20 10:28本頁(yè)面
【正文】 本文擴(kuò)展閱讀：蘑菇稱為雙孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隸屬于傘菌目，傘菌科，蘑菇屬，是世界上人工栽培較廣泛、產(chǎn)量較高、消費(fèi)量較大的食用菌品種，很多國(guó)家都有栽培，其中我國(guó)總產(chǎn)量占世界第二位。由此，我們進(jìn)一步體會(huì)到在幼兒園藝術(shù)教育中，引導(dǎo)幼兒跟著感覺(jué)走會(huì)比跟著規(guī)律走更有成效。 雖然畫面安排是本次活動(dòng)的關(guān)鍵，但是我們只是從采蘑菇的特點(diǎn)出發(fā)，和幼兒共同討論了怎樣區(qū)分新鮮的蘑菇和怎樣可以多采幾個(gè)等幼兒感興趣的問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行太多有關(guān)構(gòu)圖的討論。 教學(xué)反思： 在構(gòu)圖中跟著感覺(jué)走 畫面的安排即構(gòu)圖，在平衡中求變化是構(gòu)圖的共同規(guī)律，由此，又有一些具體的規(guī)律可循，但是由于這些規(guī)律十分抽象，無(wú)法被幼兒理解和接受。 (3)參加者按指令目測(cè)數(shù)群，迅速拿牌，數(shù)得又快又準(zhǔn)表示采到蘑菇。 活動(dòng)延伸： 運(yùn)用幼兒作品 ，開(kāi)展采蘑菇的玩牌游戲： (1)將蘑菇畫面鋪在桌上，模擬蘑菇地。 ，表現(xiàn)出蘑菇新鮮的顏色。 ，避免采到壞蘑菇。 共同嘗試用重疊的方法畫蘑菇娃娃跳舞的隊(duì)形，體會(huì)采得越多，本領(lǐng)就越大。 (1)騰空 飛起來(lái)的蘑菇 —— 根被拔出來(lái)，不新鮮。哪個(gè)蘑菇最不容易找到。 蘑菇娃娃說(shuō)：“我們跳得好不好 ?你們喜歡嗎 ?再表演一遍好嗎 ?” 定格畫面：看誰(shuí)數(shù)得快，交流數(shù)得快的理由。冬天，人們很容易得感冒，大家可要多吃點(diǎn)哦 ! 二、藝術(shù)欣賞 蘑菇娃娃來(lái)到我們幼兒園做客，它們要為我們表演一個(gè)節(jié)目。 謎語(yǔ)：一物生來(lái)像小傘，林中樹(shù)下把家安，小傘撐開(kāi)收不攏，做湯做菜味道鮮。(2)分散的蘑菇。 藝術(shù)影像欣賞：《蘑菇娃娃的舞蹈》。 感受作品的美感。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 有興趣地分辨菌菇的不同品種，了解它們的性質(zhì)，愛(ài)吃蘑菇。我們也被這極富藝術(shù) 想象的優(yōu)美情景驚果了，于是產(chǎn)生引導(dǎo)幼兒畫蘑菇的設(shè)想，將幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與豐富的想象聯(lián)系起來(lái)。在談?wù)撌卟怂Z食等對(duì)人體健康的好處時(shí)，我們利用餐桌上常見(jiàn)的各類菌菇開(kāi)展了搜集、觀察與談?wù)摗? 第五篇：幼兒園大班美術(shù)教案《蘑菇》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《蘑菇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒再現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)，把握表現(xiàn)重疊的簡(jiǎn)單方法，為蘑菇排列各種隊(duì)形，有興趣地分辨菌菇的不同品種，了解它們的 性質(zhì)，愛(ài)吃蘑菇，讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《蘑菇》含反思教案吧。 三、結(jié)束部分： 將好的作品拿出來(lái)給其他幼兒觀看 ,點(diǎn)評(píng)做的好的地方 . 涂好顏色的幼兒將油畫棒放回盒子里，老師為其作品寫名字，拍照。請(qǐng)幼兒為其涂色 . 注意一：幼兒只能為點(diǎn)點(diǎn)涂色，不要涂在它的臉蛋上的腦袋上。 問(wèn)題二：咦，外面下雨了，可是蘑菇點(diǎn)點(diǎn)卻把小雨傘忘到家里了，他會(huì)怎么樣啊 ? 引起幼兒猜想蘑菇點(diǎn)點(diǎn)會(huì)淋濕，會(huì)感冒，最后公布答案。(出示圖二：涂過(guò)色的蘑菇點(diǎn)點(diǎn)，很開(kāi)心的表情 ) 問(wèn)題一：為什么要叫它蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。 二、基礎(chǔ)部分： (出示圖一：五顏六色的小雨傘。 引出手指謠：小雨傘，真淘氣，愛(ài)和雨滴做游戲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘀嘀嘀，滾一滾，淅瀝瀝，滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣 ! 注意手指動(dòng)作要領(lǐng)，注意發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 ) 問(wèn)題三：小朋友們想一想，下雨下雪的時(shí)候我們用什么工具擋住雨滴和雪花 ?(引出打傘的話題。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入部分： 問(wèn)題一：今天外面冷不冷呀，為什么這么冷呢 ?(引出下雨下雪。 活動(dòng)準(zhǔn)備 不同顏色的油畫棒若干，未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。 體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè) 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：感受
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