好吃的餅干[推薦5篇](參考版)
2025-03-20 03:30本頁面
【正文】 三：討論交流 (幼兒看錄象 ) 小動(dòng)物也喜歡吃餅干，有那些小動(dòng)物來吃餅干 ? 哪個(gè)小動(dòng)物吃餅干方法最好 ?為什么 ? 我們對(duì)小兔、小老虎說什么 ? 怎樣吃餅干才不會(huì)有餅干屑 ? 師幼兒徒手練習(xí)吃餅干。 ppt(二 )：小熊餅干 這是什么餅干 ?你怎么知道這是小熊餅干 ? 小結(jié)：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。amp。 在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。我們都知道擁有良好的生活行為習(xí)慣將受益一生，因此從小培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣顯得 猶為重要，于是我就設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，目的幫助孩子積累文明行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)。五．結(jié)束師：謝謝小朋友們的餅干，你們真能干，這些餅干 我一個(gè)人吃不掉的，你們一起來吃，好嗎？請(qǐng)幼兒先去洗手，再來吃餅干。 3．請(qǐng)各組將餅干放到前面的桌上。 D．用印花工具在幾何圖形上印上自己喜歡的花紋，這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在點(diǎn)心盆里面。 B．把團(tuán)好的橡皮泥放在桌上壓扁。 4．各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）。 2．各種印花工具（雪花片等），幾何圖形模具（圓形，橢圓形，正方形）。 3．體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來的樂趣。 第四 篇：美術(shù)教案 好吃的餅干 [美術(shù)教案－好吃的餅干 ] 活動(dòng)內(nèi)容：好吃的餅干小班活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)做餅干，知道餅干的形狀可以是多種多樣的，美術(shù)教案－好吃的餅干。 3．吃點(diǎn)心時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀、花紋。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．每人一份橡皮泥。 2．在搓、團(tuán)、揉、捏的過程中，初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見的幾何圖形。 朋友先去洗手，再來吃餅干?！?干，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。四．幼兒親自操作 ，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。 ，再用幾何圖形將多余的橡皮泥
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