繞口令樓上樓下教案(參考版)
2025-03-18 19:11本頁面
【正文】 甲方簽字： 2/2 見證方：乙方簽字：時間： 。 五、乙方在施工期間把甲方的窗戶、陽光棚、欄桿濺滿水泥漿， 1/2 且難以清理，乙方需在該協(xié)議簽訂之日起五日之內(nèi)打掃干凈。 三、乙方搭建露臺時在露臺下面搭的 C 字鋼應(yīng)噴上防銹漆。 二、乙方需出示所找裝修公司的營業(yè)執(zhí) 照。經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議： 一、如因為地震、施工質(zhì)量、人為因素等不論何種原因，導(dǎo)致 樓搭建的露臺出現(xiàn)地面沉降、墻體裂縫、露臺垮塌等問題后，乙方需承擔責任。看來要念好繞口令真不是件容易的事，但是只要我們勤學苦練就一定可以說得好！ 附： 《上樓下樓》有一幢高樓，很多人上樓，很多人下樓， 樓上的人下樓， 樓下的人上樓， 有的上樓不下樓， 有的下樓不上樓， 有的上樓又下樓， 有的下樓又上樓， 上上下下，又上又下， 簡直忙昏了頭。 小 結(jié) ： 一 會 兒 功 夫 你 們 學 會 看 圖 譜 念 繞 口 令 了， 真 厲 害 ！ 三、集體練習，掌握繞口令的節(jié)奏（解決難點，進一步感知繞口令韻按著節(jié)拍念繞口令 小結(jié)：你們已經(jīng)把整首的繞口令學會了，還會打著節(jié)拍把繞口令念清楚！ 四、語言游戲：達人秀 pk 賽（展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)他人，在游戲中體驗自信和快樂） 幼兒分成男生組和女生組（交換座位） 介紹玩法：今天的達人秀比賽一共有三關(guān)，每一個選手通過一關(guān)能得一分，哪一組的得分高哪一組獲勝。繞口令可有趣了，說的時候要又準確又清楚，而且要快而不亂！ 二、借助圖譜，嘗試朗誦繞口令（自主學習，理解符號文字所表達的含義） 1 提 問 ： 聽 見 繞 口 令 里 說 了 一 件 什 么 事 情 ？ 這么長的繞口令有什么好辦法可以記住呢？（出示圖譜） 再 次 完 整 示 范 ， 教 師 點 讀 繞 口 令 幼兒借助圖譜學習 自 由 觀 察 圖 譜 ， 嘗 試 看 一 看 ， 念 一 念 。 第四篇：《上樓下樓》繞口令語言活動教案 活動名稱 :上樓下樓（大班）教學目標： 自主感知并總結(jié)繞口令的特點，如詞匯繞口、快而不亂，節(jié)奏感、韻律感強 能 借助圖譜自主練習繞口令，做到準確、快速地朗誦繞口令 樂意自信地展現(xiàn)自己，體驗繞口令語言的詼諧幽默 教學準備： ppt、繞口令錄像、小鼓、記分牌教學重點：借助圖譜，有一定速度地朗誦繞口令教學難點：感知繞口令的節(jié)奏和韻律教學過程
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