教案范例一之一資源班國(guó)語(yǔ)科教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-03-08 14:48本頁(yè)面
【正文】 造詞練習(xí)紙 20` 學(xué)生能經(jīng)由老師的示範(fàn)後造出正確的詞達(dá) 90% 學(xué)生能寫(xiě)出正確的造詞達(dá) 85% 。 。 2.「空」的造詞教學(xué)步驟如下： ?老師可先問(wèn)小朋友是否會(huì)造「空」的詞 ， 若他們會(huì)造詞可鼓勵(lì)，若他們不會(huì)則老師示範(fàn)說(shuō)「天空」、「空空的」讓他們了解「空」的用法，希望他們可以造出「空白」、「空瓶子」…等詞語(yǔ)，並了解「空」的用法。 目的：小朋友能對(duì)完整字形結(jié)構(gòu)加強(qiáng)印象。 目的：提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣 ～ 第三節(jié)完 ～ 四宮格生字練習(xí)紙 生字筆順卡 字卡 5` 學(xué)生能在老師指導(dǎo)下更正生字的結(jié)構(gòu)和筆順達(dá) 90% 學(xué)生能找出本課生字達(dá) 90% 引起動(dòng)機(jī) ，所以老師設(shè)計(jì)此活動(dòng)。 綜合活動(dòng) 生字的情形，設(shè)計(jì)本活動(dòng)。 小朋友照著白板上的生字習(xí)寫(xiě)，老師檢視後選出小朋友寫(xiě)得不好的生字，發(fā)下生字筆順卡，請(qǐng)小朋友用手指在上面描畫(huà)後再寫(xiě)在生字練習(xí)紙。 ﹑精﹑神﹑始的教法和上面相同。若小朋友寫(xiě)錯(cuò) 字卡 字卡 小 25` 學(xué)生能自己念出生字的讀音達(dá) 90% 學(xué)生能自己說(shuō)出生字的含義達(dá) 85% 學(xué)生能在老師指導(dǎo)下訂正錯(cuò)誤的字音達(dá) 90% ?傑 ?傑 ?昇 ?傑 ?誌 ?傑 ?晟 ?傑 ?樺 ?傑 ?民 ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 ?傑 ?傑 ?昇 ?傑 ?誌 ?傑 ?晟 ?傑 ?樺 ?傑 ?民 ?傑 85% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 ?傑 ?傑 ?昇 ?傑 ?誌 ?傑 ?晟 ?傑 ?樺 ?傑 ?民 ?傑 85% ?傑 90% ?傑 85% ?傑 85% ?傑 90% ?傑 90% ?傑 則老師一一指正他們，直到他們可以了解錯(cuò)誤在哪裏並改正。 ?漸﹑眼﹑睛的教法和上面相同。小朋友會(huì)認(rèn)讀這個(gè)生字後老師問(wèn)小朋友是否知道這個(gè)生字的意思，若小朋友知道則獎(jiǎng)勵(lì)他，若小朋友不會(huì)說(shuō)，則老師提示或做出動(dòng)作直到小朋友會(huì)說(shuō)出這個(gè)生字的意思。 ﹑漸﹑眼﹑睛的教學(xué)步驟如下： ?老師揭示空的字卡問(wèn)小朋友是否會(huì)念這個(gè)字，若小朋友會(huì)念則獎(jiǎng)勵(lì)他，若小朋友不會(huì)念則老師用手指著字卡示範(fàn)念一次「空，一聲 」 ，請(qǐng)小朋友跟著念一次「空」。若小朋友寫(xiě)答情況良好則獎(jiǎng)勵(lì)。 ～第二節(jié)完～ 詞卡 長(zhǎng)牌 作 業(yè) 簿 10`
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