校園端午主題活動方案(參考版)
2025-03-07 05:10本頁面
【正文】 。 活動準備：食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜。 6 此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報 紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。 4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場（可以點上蠟燭營造氣氛）主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。 （二）速配氣球每個人發(fā)一張牌，相 同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。 （一） 007 圍成一個圈，由開始一人發(fā)音零，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音零，第二個人則發(fā)音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動作。 2 暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。 參與人員：不回家的同學和師兄師姐。 九、其他 活動的安全會有專門人員負責。 校外宣傳 時間： 5 月 31日 地點： 活動安排：與已聯(lián)系好的東昌湖龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關(guān)安排，并按時與聯(lián)絡好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會面，為他們進行賽前的服務，我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰(zhàn)。 龍舟（小船）制作。（同學們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。端午節(jié)的來源 之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。并在東昌湖邊進行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。競答完成后，組織同學們用廢棄材料折紙船。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。讓學生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。rsquo。lsquo。rsquo。lsquo。 端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機，各班要把弘揚民俗文化培育民族精神主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據(jù)方案，精心組織實施，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。（學生與家長的自主活動，寫出體會） 活動三：弘揚端午 目標：將中華民族的節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起。 活動二：品味端午 目標：體驗勞動和分享的樂趣。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣， 對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 一、活動時間： 6 月 22日 6 月 24 日 二、活動內(nèi)容、形式、目標、要求 活動一：感知端午。 校園端午主題活動方案三 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗。） （主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎 ? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。 （每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設） （五）觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。 學生動手做香包，然后進行評比。 （ 2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。將自己做好的香袋送給老師或者同學。 （主持人）：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。 （二）外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解） 學生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說，以抽簽的
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