20xx端午節(jié)主題活動方案_端午節(jié)的創(chuàng)意活動方案(參考版)
2024-09-13 11:55本頁面
【正文】 學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。參評文章一律用 16K 紙謄寫清楚，于 6 月 _日晚散學之前交教科室。大一、二年級寫幾句簡短的話，大三、四年級寫一篇日 記。 結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。鼓勵同學包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。 各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。 請程 __擔任評委，由吳春生老師負責統(tǒng)計成績，確定獲獎學生。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。 三、活動的具體安排 6 月 _日下午 2： 30 在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。 開展 “ 學包粽子 ” 活動。 一、活動目的 堅持以黨的 _大精神為指導，以 “ 我們的節(jié)日 ” 為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設精神家園，增強愛國情感。 系列二：手工作品 制作粽子 系列三：美術作品 我畫下的端午節(jié) (每個班選出 5 個較好的作品展示 ) 系列四：快樂游戲 在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽 七、端午節(jié)活動步驟 組織籌備階段 —— 召開組織籌備會議 訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品 。 端午節(jié)的活動 。 六、端午節(jié)具體活動安排 系列一：制作小報 端午節(jié)的來歷 。 了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。 美術課教案及作畫材料準備 。 制作粽子材料 (荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀 )準備。 培養(yǎng)學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。 活動目標可歸納 為： 通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。 (四 )趣味有獎知識競賽設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。 (二 )端午飄香、釣香粽比 賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。 。 2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。 社區(qū)端午活動方案創(chuàng)意最新 3 一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與
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