教師閱讀心得總結(jié)三篇(參考版)
2025-03-04 12:06本頁面
【正文】 既然做了教師，就不要吝嗇自己的情感，只有自己心中擁有太陽，才能給人陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，你的心血才會(huì)澆灌出燦爛的期望之花 ! 。如果教育缺乏了愛，就像池塘中沒有了水?？吹剿倪M(jìn)步， 我心里比喝了蜜還甜。同學(xué)們對(duì)他也刮目相看。我班張俊平同學(xué)，由于父母基礎(chǔ)知識(shí)差，沒人輔導(dǎo)孩子的功課，學(xué)習(xí)成績很差，在同學(xué)中間抬不起頭，十分自卑，從來不和大家玩，性格很孤僻。因而在我的教學(xué)工作中，我十分注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，給予學(xué)生自信的力量，從潛意識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生向正面的、用心向上的方面發(fā)展。 讓每個(gè)孩子都充滿信心的成長。 是呀，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一段話語，足能夠傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都能夠是甜甜的，甜甜的批評(píng)其實(shí)是出于對(duì)孩子的尊重，是對(duì)孩子深深的愛，善待別人就是善待自己。教室里立刻安靜下來。同學(xué)們，你們愛你的朋友嗎 ?愛。 amp。我好累呀，我的小主人一刻也不讓我休息，真后悔長在他的臉上。比如：孩子們課堂上愛說小話，我就微笑著說：噓，大家安靜下來，豎起耳朵聽，你們的小嘴巴在訴苦呢： amp。從這個(gè)故事中，讓我深深的感受到同樣是批評(píng)，為何不能換一種方式，溫和的表達(dá)呢 ?一年級(jí)的學(xué)生年齡小，自 制力差，課堂上經(jīng)常說小話、做小動(dòng)作等，狠狠的批評(píng)一頓，安靜還不到五分鐘，老毛病就又犯了，真是頭疼。而這位保安叔叔并沒有批評(píng)她，而是對(duì)著她的小狗說：寶貝，你怎樣糊涂了，我們這是不允許小狗帶小女孩進(jìn)來的，但是既然來了，我也就不為難你，等你離開時(shí)千萬記住把小女孩帶走 !小女孩不好意思的笑了。 以前在《意林》中讀到這樣一個(gè)故事：一個(gè)貪玩的小女孩把自己的小狗帶入了一家嚴(yán)禁帶狗的商場(chǎng)。 教師閱讀心得總結(jié)三 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人們往往用它來比喻那些默默無聞地辛勤耕耘著的教師，可如今要成為一名受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師，光靠埋頭苦干是不行的，務(wù)必是位勤于叩響學(xué)生心靈大門，巧于走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，善于引導(dǎo)學(xué)生想法的能工巧匠。同時(shí)愛也需要智慧，就像剛開始提到的格桑德吉老師，在勸學(xué)的過程中，必須得到家長 的支持才能使孩子們重返校園，她用智慧，用心，用愛贏得了這些。愛，需要把心掏出來，只有純粹的師愛，才能收獲教育過程中的幸福和成就。 書中也提到，教育要在真愛中一起行走，教
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