教師閱讀心得總結三篇-wenkub
2023-03-11 12:06:07 本頁面
【正文】 籍。這本書對專業(yè)閱讀的敘述雖然深奧，細細讀來還是有所收獲。 一、閱讀，站在大師的肩膀上前行?，F(xiàn)在的我除了每天都在做著重復的工作外，剩下的就是倦怠，毫無挑戰(zhàn)，又怎能往更高的境界走 ?我該如何擺脫這種 倦怠，擁有夢想呢 ? 還得像朱永新教授所說，在我們抱怨日子陳舊黯淡時，其實我們可以用閱讀去無限拓展心靈的領空，只要有一本書，我們就可以飛翔。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的教師閱讀心得總結資料，提供參閱，希望對你有所幫助。 教師閱讀心得總結一 暑假學校里發(fā)了一本《教師第一課》，教師除了耕耘和忙碌，還應不時地仰望星空，讓星光照亮自己實踐的智慧。當我們的精神擺脫束縛時，就是我們真正強壯的時刻 。 書到用時方恨少，事非經(jīng)歷不知難。 首先專業(yè)閱讀的根本任務是構造一個合宜的大腦，它需要在教育教學生活中，對心理學的經(jīng)典思想，教育哲學基本觀點，人類最好的教育經(jīng)驗，所教學科的知識精華，所教學科的成功案例，人類的基本價值，中國文化的精髓等等，有一個豐富的了解，再逐漸上升到透徹的理解。但不是所有的經(jīng)典書籍都能成為某位教師的根本書籍。 接著是知性閱讀。 書的第六章對寫作的意義說得很明白，寫作，是平庸教師與卓越教師的分水嶺 !一個不能寫一手好文章的商人，只能算是一臺賺錢的機器。然而，新教育認為，我們的教育生活是由無數(shù)的碎片組成的，這些碎片往往會形成破碎的未經(jīng)省察的經(jīng)驗，使教育教學在比較低的層面上不 斷重復。二是強調與實踐相關聯(lián) 。從書中的個例看，對于普通的我而言，個案式的研究應該更具有 實際操作的可能性。書的第八章講到，在與人的交往中能增廣見聞，促進學習。當學校內部沒有共同體的時候，我們就要尋找創(chuàng)造這個共同體。我想自己還是把教師作為一種職業(yè)還沒有把它當作一種事業(yè)來做。越想自己越覺得當老師沒勁，肯定我當時的表情很痛苦，不知不覺地淚水也流了下來。lsquo。學生們的積極性一下子調動了起來，他們圍著我，跳啊，唱啊，非?？旎?，慢慢地我也被他們感染了。 走進學生中間，感受學生的朝氣蓬勃、無憂無慮，與學生貼心交流，我們的心會變得非常年輕，我們也能很快地找準自己的位置，職業(yè)倦怠也會隨風而逝，因為，對教師來說，學生永遠是教師快樂的源泉。倦怠，其實就是思想停滯的表現(xiàn)。讀好書，找出自己與名家的不足，改變自己幼稚的想法
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