下學期教師工作計劃四篇(參考版)
2025-03-04 11:09本頁面
【正文】 在每次考試中考得好的班級以及個人不應該驕傲，考得不好的班級以及個人也不應該氣餒。 總而言之，我們會盡一切努力將班級保持在的精神狀態(tài)。 其實綜上的兩點均是學風問題中比較重要的部 分。當然其目的并不是為了使同學們產(chǎn)生攀比的情緒，而是希望大家有更高的情緒去競爭。 班級除了要有互相影響的能力外，互相競爭的意識也是很重要的。于是很容易地便由點及面 。 舉個例子：中午規(guī)定 12： 30 進教 室開始午自習。 班級氣氛說白了也就是班級凝聚力與默契的體現(xiàn)。 如果說在高三上學期，班級的重點是放在班級間、同學與老師 \同學與同學之間的磨合和常規(guī)遵守的問題上的話 。 高三下半學期將是異常繁忙的一學期，學生三年的學習成果全部匯集到這個學期會有個總結(jié)，我將盡努力，幫助同學獲得好的成績。 三、心理疏導： 高三的學生，特別是在高三下這個一個敏感時期，心理上有些學生會產(chǎn)生一定的負擔，這些壓力有來自家庭，學校，社會和自身，班主任要仔細地觀察學生的心理變化，及時幫助學生調(diào)整學習心態(tài)，對于高三這個來說，也是一個非常重要的工作。 二、高考志愿的填報工作 。 班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識六減一等于零的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的 無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及 學生的出勤率等方面的綜合評定。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的 工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣 。 抓好學風建設(shè)，突出一個濃字，在進入高三的 起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎(chǔ)差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。 抓班風建設(shè)，突出一個穩(wěn)字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問 題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去 分 /人次，要求班主任三次簽到制，不間，不能帶簽、提前
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