下學期教師工作計劃四篇-wenkub.com
2025-02-24 11:09 本頁面
【正文】 無論是已獲得好成績的，還是未達到理想目標的，都應該讓過去的就過去。因此只有在班中存在一定的競爭力后，班級才有更大的上升空間與上升能力。反之的話即使到了 12： 30，只要有同學個人想喧嘩，這也會不顧周圍自說自話。而班級氣氛營造的快慢也直接的影響著同學們進入狀態(tài)的速度，因此說當一個班級擁有相當快的營造氣氛的能力時，這個班的同學也往往可以保有相當高的效率。 時光真 是逝如流水，如今我們已經(jīng)踏入了高中最富有挑戰(zhàn)性的一年，于是這對班級怎樣促發(fā)同學個人的前進也提出了新的要求。 與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，高三下學期的事務很多，特別是高考志愿的填報工作需要家長來配合完成，有些資料的收集工作由家長來幫助學生整理，這樣，可以讓學 生更安心的讀書，而作為班主任和家長配合好是關鍵。 繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。一次未參加的扣 分。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作 。 定期召開班科聯(lián)系會，總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu) 秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。 建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 。 充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。 開展學習競賽活動 。 二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍 吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 1高考前準備工作 1填報志愿指導，填好志愿 (二個階段 )。 及時了解學生思想動態(tài)。 加強與家長聯(lián)系。 開好每周班會，加強學生教育。 四、加強與家長的溝通與交流。 多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務。 關心學生身體狀況。 密切關注學生思想動向。 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)， 將抓兩頭，帶中間進行到底。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 下學期教師工作計劃二 一、高考氛圍的營造。堅決實行獎罰 。充分利用好班會，對學生警鐘長鳴 。加強質量意識 。 三、措施： 兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1