【摘要】畢業(yè)論文中文摘要公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域的劃分是現(xiàn)代生活的一個(gè)基本狀態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì),公共領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,人們相互交往日益頻繁,道德在維護(hù)公共利益、公共秩序、保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在公共領(lǐng)域這個(gè)利益調(diào)節(jié)的場(chǎng)所里,當(dāng)各群體利益矛盾尖銳時(shí),除了依靠市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)、法律的調(diào)節(jié)以及國(guó)家調(diào)節(jié)以外,各行為主體的道
2025-07-01 16:05
【摘要】畢業(yè)論文中文摘要公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域的劃分是現(xiàn)代生活的一個(gè)基本狀態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì),公共領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,人們相互交往日益頻繁,道德在維護(hù)公共利益、公共秩序、保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在公共領(lǐng)域這個(gè)利益調(diào)節(jié)的場(chǎng)所里,當(dāng)各群體利益矛盾尖銳時(shí),除了依靠市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)、法律的
2024-08-31 08:28
【摘要】本科畢業(yè)論文姓名:曹勇學(xué)號(hào):2020001035學(xué)院:南京師范大學(xué)人民武裝學(xué)院專業(yè):
2024-10-12 12:22
【摘要】摘要通過(guò)對(duì)公共領(lǐng)域法律和道德規(guī)范的研究,體現(xiàn)出道德規(guī)范的重要性。以公職人員道德規(guī)范的現(xiàn)狀及因公職人員公德意識(shí)淡化、公仆意識(shí)淡化、缺乏責(zé)任感、誠(chéng)信意識(shí)淡薄的道德缺失行為的表現(xiàn)所產(chǎn)生的負(fù)面影響為基礎(chǔ),對(duì)造成道德缺失問(wèn)題的根源進(jìn)行分析,得出通過(guò)建立完善的道德賞罰機(jī)制、完善相關(guān)的法律法規(guī)、加強(qiáng)和完善監(jiān)督、創(chuàng)新道德教育形式、完善保障體制幾個(gè)路徑來(lái)改善目前公共領(lǐng)域的道德缺失問(wèn)題。
2024-08-15 14:12
2024-08-16 17:51
【摘要】淺談公共領(lǐng)域道德缺失問(wèn)題以“扶老人”事件為例院系:公共管理學(xué)院班級(jí):行政管理1班學(xué)生姓名:徐昱指導(dǎo)老師:張森淺談公共領(lǐng)域道德缺失問(wèn)題摘要:在現(xiàn)代生活中,對(duì)公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域的劃分是很重要的一個(gè)基本狀態(tài)。其中,作為民主表達(dá)的公共空間和公共利益的來(lái)源,公共領(lǐng)域已經(jīng)成為了現(xiàn)代社
2025-06-12 22:41
【摘要】淺析“問(wèn)題學(xué)生”背后的“問(wèn)題家長(zhǎng)”摘要:教育在改革,思想在轉(zhuǎn)變,可是家長(zhǎng)的傳統(tǒng)教育思想似乎根深蒂固,以不變應(yīng)萬(wàn)變,時(shí)下,我們時(shí)刻關(guān)注的孩子將面對(duì)什么時(shí)代?孩子需要怎樣的生存手段?家長(zhǎng)極為關(guān)注,但也同樣的盲目。這種局面下就導(dǎo)致了許多“問(wèn)題學(xué)生”的出現(xiàn),然而這背后隱藏的是更多的“問(wèn)題家長(zhǎng)”,也就是說(shuō),每個(gè)“問(wèn)題學(xué)生
2025-03-07 23:07
【摘要】淺析“問(wèn)題學(xué)生”背后的“問(wèn)題家長(zhǎng)”摘要:教育在改革,思想在轉(zhuǎn)變,可是家長(zhǎng)的傳統(tǒng)教育思想似乎根深蒂固,以不變應(yīng)萬(wàn)變,時(shí)下,我們時(shí)刻關(guān)注的孩子將面對(duì)什么時(shí)代?孩子需要怎樣的生存手段?家長(zhǎng)極為關(guān)注,但也同樣的盲目。這種局面下就導(dǎo)致了許多“問(wèn)題學(xué)生”的出現(xiàn),然而這背后隱藏的是更多的“問(wèn)題家長(zhǎng)”,也就是說(shuō),每個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”的背后一定有一對(duì)不合格的父母。這將如何解決?成了現(xiàn)在教
2025-07-01 15:48
【摘要】我國(guó)鐵礦石進(jìn)口貿(mào)易定價(jià)權(quán)缺失問(wèn)題研究簡(jiǎn)裝本摘要鋼鐵工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。鐵礦石作為鋼鐵產(chǎn)業(yè)主要原材料,其價(jià)格將直接關(guān)系到鋼鐵工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門。伴隨著我國(guó)鋼鐵工業(yè)的快速增長(zhǎng),2003年開(kāi)始我國(guó)成為世界鐵礦石第一進(jìn)口大國(guó),,占
2025-07-01 20:59
【摘要】淺析企業(yè)招聘工作存在的問(wèn)題畢業(yè)論文招聘是一個(gè)企業(yè)獲得新鮮血液的渠道,企業(yè)的招聘是指在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)槠髽I(yè)找到合適的人才,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展需要人才,如何通過(guò)招聘找到真正需要的人才,是企業(yè)人力資源管理工作者共同面臨的一個(gè)重要而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,因?yàn)橐粋€(gè)組織擁有什么樣的員工,在一定程度上決定了它在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位。誰(shuí)能率先招聘到適合自己企業(yè)的員工,形成人才優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就能在市場(chǎng)
2025-07-01 15:35
【摘要】工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文題目:淺談我國(guó)稅收流失的問(wèn)題淺談我國(guó)稅收流失的問(wèn)題[摘要]:稅收流失已成為我國(guó)一項(xiàng)嚴(yán)重的問(wèn)題,不僅擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,還直接導(dǎo)致我國(guó)財(cái)政收入的流失,影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文從我國(guó)稅收流失的現(xiàn)狀入手,從納稅意識(shí)、稅制結(jié)構(gòu)、稅收征管、納稅申報(bào)、電子商務(wù)、地方干預(yù)、納稅環(huán)境等方面分析稅收流失產(chǎn)生的原因,最后針對(duì)我國(guó)
2024-08-07 11:10
【摘要】本科論文中文摘要伴隨著改革的不斷深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。然而,在物質(zhì)繁榮的背后,人際關(guān)系冷漠、司法公正遭質(zhì)疑、政府信用降低、食品不安全、官員腐敗等社會(huì)各領(lǐng)域的道德問(wèn)題層出不窮。道德責(zé)任感的缺失已成為我國(guó)社會(huì)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)乃至和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中的一項(xiàng)重
2025-07-01 16:53
【摘要】中文摘要伴隨著改革的不斷深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。然而,在物質(zhì)繁榮的背后,人際關(guān)系冷漠、司法公正遭質(zhì)疑、政府信用降低、食品不安全、官員腐敗等社會(huì)各領(lǐng)域的道德問(wèn)題層出不窮。道德責(zé)任感的缺失已成為我國(guó)社會(huì)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)乃至和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中的一項(xiàng)重要而緊迫的課題。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)當(dāng)前公民道德責(zé)
2024-08-30 20:13
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 題目:淺析大連市公共標(biāo)識(shí)的整體設(shè)計(jì)子題:專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)管理)指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:班級(jí)-學(xué)號(hào):2013年4月大連工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
2025-07-01 15:38
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:淺析大連市公共標(biāo)識(shí)的整體設(shè)計(jì)子題:專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)管理)指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:班級(jí)-學(xué)號(hào):2020年4
2024-09-03 17:56