cntesting(參考版)
2024-08-25 15:33本頁面
【正文】 全國計算機信息高新技術(shù)考試系統(tǒng) 系統(tǒng)識別碼為 LD 測試項識別碼 用于標識是何種測試項（測試用例、測試需求） 測試需求 R 測試用例 C 缺陷記錄 D 子系統(tǒng)編號 各子系統(tǒng)的編號 與子系統(tǒng)編號中定義的一樣 模塊編號 唯一標識同一子系統(tǒng)中的各模塊 需求設計人員制定 需求時自行定義 自行編號 測試項序號 測試項設計人員自行定義，要求順序標識 例子： 缺陷處理過程 本項目只對系統(tǒng)進行一輪測試，測試過程不需要做缺陷跟蹤。 為了便于區(qū)分和管理測試項，并且唯一地標識測 試項，需要對測試項規(guī)定一種編號規(guī)則。 ? 測試文檔由不同角色分別創(chuàng)建，各角色創(chuàng)建的文檔如下： 文檔名稱 編制者 其它說明 《測試計劃》 項目經(jīng)理 《測試需求表》 測試需求制定人員 《測試用例說明書》 測試設計人員 《測試執(zhí)行記錄表》 測試執(zhí)行人員 《缺陷記 錄》 缺陷報告人員 《缺陷跟蹤匯總表》 缺陷報告人員 《測試總結(jié)分析報告》 項目經(jīng)理 編號規(guī)則 子系統(tǒng)編號 目的是定義要測試的各子系統(tǒng)的編號，以唯一標識各子系統(tǒng)。 類型 名稱 操作系統(tǒng) Windows 2020 Professional Windows 98 SE 辦公軟件 Office 2020 中文版 AUT（被測應用程序） XXXX（報名系統(tǒng)、考場編排、考場管理、考試機、省中心、證書管理） 辦公空間需求 本次測試在 XX 公司進行，需要提供平均每人至少 2 平米的辦公空間。另外，測試網(wǎng)站還需要一臺網(wǎng)站的服務器。 心力教育 WP03 班 X 組 XXXX 測試計劃 第 8 頁 第四章 測試組織 本章主要描述測試團隊的結(jié)構(gòu)和職責，測試參與人員的功能劃分，以及各自的聯(lián)系方式等 測試團隊結(jié)構(gòu) 角色 人員 職責 項目經(jīng)理 袁海松 ? 組織測試培訓 ? 組織環(huán)境搭建 ? 制定測試計劃 ? 制定測試規(guī)范 ? 需求、用例審核 ? 控制測試進度 ? 與相關(guān)部門、人員溝通 客戶指派 XX ? 協(xié)助溝通 ? 組織系統(tǒng)培訓 ? 協(xié)助確定測試需求 ? 協(xié)助準備測試環(huán)境和數(shù)據(jù) 測試需求制定 XXX、 XXX ? 制定測試需求 測試設計 XXX、 XXX ? 設計測試用例 ? 準備測試數(shù)據(jù) 測試執(zhí)行 XXX、 XXX ? 按計劃執(zhí)行測試用例 ? 記錄執(zhí)行過程 ? 提出糾正建議措施 缺陷報告 XXX、 XXX ? 記錄、報告所發(fā)現(xiàn)的缺陷 測試分析 XXX、 XXX、 XXX ? 分析測試結(jié)果 ? 編寫成測試分析報告 功能劃分 姓名 負責范圍 XXX ? XX 子系統(tǒng) ? XX 子系統(tǒng) ? XX 網(wǎng)站 XXX ? XX 子系統(tǒng) ? XX 子系統(tǒng) ? XX 子系統(tǒng) 聯(lián)系方式 姓名 手機 電話 心力教育 WP03 班 X 組 XXXX 測試計劃 第 9 頁 袁海松 心力教育 WP03 班 X 組 XXXX 測試計劃 第 10 頁 第五章 資源需求 培訓需求 由于參與本次測試的測試人員對考試管理系統(tǒng)都不了解，需要 XX 公司對這些測試人員進行系統(tǒng)的相關(guān)培訓。 ? 測試人員要將測試執(zhí)行過程記錄到測 試執(zhí)行記錄文檔中。 ? 本系統(tǒng)案例的編寫采用黑盒測試常用的分析方法設計用例； ? 對于每一個測試用例，測試設計人員應為其指定輸入（或操作）、預期輸出（或結(jié)果）； ? 每一個測試用例，都必須有詳細的測試步驟描述； ? 本次測試設計的所有測試用例均需以規(guī)范的文檔方式保存； ? 在整個測試過程中，可根據(jù)項目實際情況對 測試用例進行適當?shù)淖兏? ? 測試用例中測試數(shù)據(jù)的準備，在客戶的指導和協(xié)助下準備。 心力教育 WP03 班 X 組 XXXX 測試計劃 第 6 頁 第三章 測試方法 里程碑技術(shù) 在本項目中，我們將整個 測試 過程分為幾個里程碑，達到一個里程碑后才能轉(zhuǎn)換到下一階段，以控制整個過程。 系統(tǒng)資料方面的風險： 本項目被測試的系統(tǒng)沒有完備的開發(fā)文檔，測試人員做測試設計時能夠參考的只是使用手冊和訓練手冊，以及通過培訓和初步使用后對系統(tǒng)的了解，可能導致測試人員在初期無法全面地對系統(tǒng)進行深入的測試。 依據(jù)標準 本次測試中測試文檔的編寫、測試用例的編寫、具體的執(zhí)行測試以及測試中各項資源的分配和 估算 ，都是以 XX 公司提供的各子系統(tǒng)的使用手冊盒練
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