【正文】 10 說明書綜述簡練完整，概念清楚、立論正確、技術(shù)用語準(zhǔn)確、結(jié)論嚴謹合理；分析處理科學(xué)、條理分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、版面清晰 10 設(shè)計說明書欄目齊全、合理，符號統(tǒng)一、編號齊全。 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 16 參考文獻 [1] 孟小峰， WEB 數(shù)據(jù)管理研究綜述，計算機研究與發(fā)展， 2021 (4) [2] 黃昀，現(xiàn)代遠程教育結(jié)教育發(fā)展啟示，計算機世界， 1995. 5 [3] 美 Eric Larson, Brian Stephens,WEB 安全、維護及其服務(wù)器的管理，機械工業(yè)出版社 [4] 元燕輝等，瀏覽器 /服務(wù)器應(yīng)用開發(fā)，科學(xué)出版社 [5] 吳競?cè)A，陳根才，基于三層模式的檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，計算機應(yīng)用， 2021, 20 [6] 唐東， WEB 數(shù)據(jù)庫開發(fā)進階，人民郵電出版社 [7] 劉洪海，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)實戰(zhàn)，中國鐵道出版社 [8] 鄧文淵， ASP 與網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ，中國鐵道出版社 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 17 東華理工大學(xué)長江學(xué)院 課程設(shè)計評分表 姓名： 課程設(shè)計題目： 基于 B/S 的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 項目內(nèi)容 滿分 實評 選 題 能結(jié)合所學(xué)課程知識、有一定的能力訓(xùn)練。我相信只要學(xué)習(xí)就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。剛開始完全不知道該怎么動手完成，感謝黃國輝老師的指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力幫助，使得此次課程設(shè)計變得沒 那么難。同時也可設(shè)置 Session 的屬性 Timeout 來改變這一時間長度，通過 Session. Abandon 也可強制銷毀 Session，來注銷已畢業(yè)的學(xué)生信息。若身份合法，將標(biāo)識登錄成功，設(shè)置 Session 變量， session(ID)=用戶 ID，通過設(shè)置 Session 變量，用戶在各頁面跳轉(zhuǎn)時，程序可通過 Session 來得到用戶信息。 曾經(jīng)注冊過的老用戶可以直接登錄網(wǎng)站?？梢栽?HTML 中插入下述代碼 : script language= vbscript” sub 提交按鈕一 onclick if 有效性按鈕 then 表單域名 可以在表單內(nèi)放置文本框，組合框，下拉列表框，復(fù)選框等多種頁面元素，使用戶來更好的提交用戶信息。因此，這里采用了 Post方法來提交用戶注冊信息到服務(wù)器。同時，利用 Request 的 Form 和 Querystring 方法，可分別得到 Post 和 Get 方法提交的數(shù)據(jù)。對于 Get 方法提交的數(shù)據(jù)， WWW 服務(wù)器將把數(shù)據(jù)放在環(huán)境 QueryString 中。 在 ASP 頁面內(nèi)完成注冊功能必須獲得用戶信息，可通過在頁面上放置表單（ Form)，讓頁面與用戶進行交互，通過表單的提交動作，可把數(shù)據(jù)提交給服務(wù)器，服務(wù)器再把數(shù)據(jù)傳給程序。注冊成功后，將設(shè)置一個 Session 變量來標(biāo)識此用戶已經(jīng)通過了注冊，取得了合法的學(xué)籍。具體 ODBC 配置不再詳述。 該系統(tǒng)采用 ADO 組件來訪問 SQLServer 數(shù)據(jù)庫， ADO 可以使數(shù)據(jù)提供者通過 ODBC連接到數(shù)據(jù)源。使用 ODBC 開發(fā)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序時，只需要應(yīng)用程序調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)的 ODBC 函 數(shù)和 SQL 語句，而數(shù)據(jù)庫的底層操作由各個數(shù)據(jù)庫的 ODBC 驅(qū)動程序來完成。 圖 6 系統(tǒng)流程圖 主 頁 新生 成功 正確 正確 需打印嗎？ 登陸 識別身份 輸入成績 注冊 查詢 輸入學(xué)生信息 顯示 提交修改 姓名和密碼 修改成績 報表輸出 打印成績表 返回 Y N N N N Y Y Y Y N 東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 14 ODBC 設(shè)置 （ 1） 數(shù)據(jù)庫的建立 要實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的訪問，首先需要一個完美的數(shù)據(jù)庫，在此例子中，建立了一個名為 stu. mbd 的數(shù)據(jù)庫，在其中存儲了學(xué)生的學(xué)號、姓名、所修課程名稱和各門功課的成績。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)主要由登錄、查詢、修改和打 印報表四大模塊組成。本系統(tǒng)選擇的是 SQL2021 作為后臺數(shù)據(jù)庫。 發(fā)布平臺 :Windows2021 服務(wù)器版， IE4. 0 以上版本。 網(wǎng)絡(luò)配置 :HUB 集線器和相關(guān)網(wǎng)卡、網(wǎng)線等。 服務(wù)器 :奔騰 3 處理器，內(nèi)存為 256MB，硬盤容量定為 20GB，配備 UPS。學(xué)生學(xué)籍管理 不僅是把學(xué)生成績在網(wǎng)上公布，更多的是學(xué)生與學(xué)生，教師與學(xué)生之間的溝通和交流 ； 另外，成績查詢、學(xué)習(xí)咨詢等，都應(yīng)該在網(wǎng)上得到很好的支持。RS (sex) , STU)是個函數(shù)，實現(xiàn)從數(shù)據(jù)源中取得編碼所對應(yīng)的漢字的功能。RS (39。%=RS (dang39。1的項所對應(yīng)的編碼值，程序如下 ： table border=1 width=95% bordercolor=COCOCO cell spacing=0 cell padding=0 bordercolorlight=COCOCO bordercolordark=COCOCO height=60 tr td width=9% align=center height=1p align=cente r姓名 /td td width=12% align=center height=1檔案號 /td td width=6% height1p align=center)性別 /td ……… /tr %i=1% %While tVot RS. EOF% tr td width=9% align=center height=1%=RS (name) %!td td width=39。處理時要把 “sel?中的 ?1?提取出來，用一個函數(shù) mid 即可，查詢條件為 SEX=mid (sel, 3, 1)，即從數(shù)據(jù)庫中查找 SEX=1 的項，并把所有滿足條件的項不重復(fù)地列舉出來。 text東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 12 類型的查詢條件很好處理，例如姓名，筆者輸入的內(nèi)容命名為 ”xlnHxm，如果輸入的查詢項不為空時就增加一個查詢條件 NAME=Request. Form(xm)”即可。 數(shù)據(jù)庫查詢中最重要的是如何取得查詢條件。這段程序代碼如下 (以性別為例 ): %Set Conn=() STU Set RS =Conn. Execute(Select BC, MC From zd Where BC Like se%) Response. WriteSELECT SIZE=1 NAME=SEXDo While Not R Response. Writeoption value=?RS (0)“? amp。因為有的選項內(nèi)容很多，雖然也可用 selectoption， =/option/se lect格式在 HTML 頁面中把各個選項列舉出來，但將給程序的維護帶來很大麻煩，一旦編碼數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容有變動，程序也將作很多修改。 下面處理編碼數(shù)據(jù)庫 zd. dbf 中的內(nèi)容。如果查詢條件不能滿足時，還將顯示一個提示頁面，告訴用戶不存在滿足條件的結(jié)果，由程序 stuts. asp 完成。查詢結(jié)果以兩種方式顯示，一是顯示主要信息 —學(xué)生成績信息查詢結(jié)果列表，對應(yīng)程序為 。 RecordCount 屬性 ： 顯示 Recordset 對象記錄的總數(shù)。 PageCount 屬性 ： 顯示 Recordset 對象包括多少 “頁 ”的數(shù)據(jù)。 Move 方法 :移動指針到 RecordSet 中的某一條記錄。所以必須先了解 Reordset 對象的屬性和方法 ： BOF 屬性 ： 目前指標(biāo)指到 RecordSet 的第一筆。但是，當(dāng)服務(wù)器上數(shù)據(jù)庫的記錄數(shù) 以及同時在線的人數(shù)并不是很多時，兩者在執(zhí)行效率上是相差無幾的，此時一般就采用第一種方法，因為第一種方法的ASP 程序編寫相對第二種方法要簡單明了得多。 顯然， 當(dāng)數(shù)據(jù)庫中的記錄數(shù)達到上萬或更多時，第一種方法的執(zhí)行效率將明顯低于第二種方法，因為當(dāng)每一個客戶查詢頁面時都要將所有符合條件的記錄存放在服務(wù)器內(nèi)存東華理工 大學(xué)長江學(xué)院 WEB 課程設(shè)計報告 11 中，然后再進行分頁等處理。 兩者的主要差別在于前者是一次性將所有記錄都讀入內(nèi)存，然后再根據(jù)指示來依次做判斷、分析，從而達到分頁顯示的效果 。 ADO 存取數(shù)據(jù)庫時如何分頁顯示 如何將數(shù)據(jù)庫的查詢結(jié)果分頁顯示呢 ?方法主要有兩種 ： 將數(shù)據(jù)庫中所有符合查詢條件的記錄一次性的都讀入 Recordset 中，存放在內(nèi)存中，然后通過 ADO 的 Recordset 對象所提供的幾個專門支持分頁處理的屬性 :PageSize(頁大小 )、PageCount(頁數(shù)目 )以及 AbsolutePage(絕對頁 )來管理分頁處理。 …) 這種表示方法比起對象的方法更直觀?！?， ” amp。”?， ”?amp。 Insert Values(?”amp。 用 SOL語句對成績庫 操作 除了 Recordset 對象的 Addnew,Update 和 Delete 方法可以增加、更