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web圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文(參考版)

2025-02-13 06:44本頁(yè)面
  

【正文】 [10] 隆華軟件工作室 編著,《 SQL Server 2021程序設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社, 2021年 10月。 懇請(qǐng)老師不吝賜教、批評(píng)指正! 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 24 參考文獻(xiàn) [1] (美 )佩特科維奇 |譯者 :馮飛 、 薛瑩 ,《 Microsoft SQL Server2021 初學(xué)者指南 》,中文第 1 版,北京,清華大學(xué)出版社, 2021年 [2] 鄧文淵、挑戰(zhàn),《互動(dòng)網(wǎng)站百寶箱》,北京,中國(guó)鐵道出版社, 2021年 [3] (美 )維埃拉 |譯者 :葉寒 、 管賢平 ,《 SQL Server2021編程入門經(jīng)典 (第 2版 )》,第 2版,北京,清華大學(xué)出版社, 2021年 [4] (美 )奧蒂 |譯者 :高猛 ,《 Microsoft SQL Server2021 開(kāi)發(fā)指南 》,第 1 版 ,北京 ,清華大學(xué)出版社 ,2021年 [5] 馬駿、陳志國(guó)、晉玉星 , 《 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)上 機(jī)實(shí)踐和實(shí)例解析 (21 世紀(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系列規(guī)劃教材 )》,第 1版, 北京 , 人民郵電 出版社 , 2021 [6] 張海藩,《軟件工程導(dǎo)論》, 2021年,清華大學(xué)出版社 [7] 魏善沛編著 .《 Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)用教程》 .北京 . 清華大學(xué)出版社 .1998 [8] [美 ] Jeffrey ,《 Fundamental Course of Database System》, TsingHua Press, 2021年 11月。 同時(shí)還要感謝 某某大學(xué)某某系 的領(lǐng)導(dǎo)兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和支持,是他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。從他們身上我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和做人的道理。她在 生活上和工作中都給予了我熱情的關(guān)心和幫助。 同時(shí),在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段,在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中還得到了各科室教師的大力指導(dǎo)和無(wú)私幫助,也得到了同班同學(xué)的 熱情協(xié)助 ,大力幫助,在此表示衷心的感謝。尤其得到了擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)的 某某某 老師的技術(shù)支持,某某某 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富,以及孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研態(tài)度,更令我受益非淺。但是,由于時(shí)間倉(cāng)促以及本人水平有限,本系統(tǒng)還有很多不完善之處,也難免存在錯(cuò)漏,懇請(qǐng)各 位老師斧正。而且還學(xué)到了許多課堂上和書本上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),提高了自學(xué)能力,增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)的水平,為今后從事本專業(yè)的工作打下一定的基礎(chǔ)。 本次為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。通過(guò)理論作 指導(dǎo),再用實(shí)踐來(lái)體會(huì),驗(yàn)證理論。網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的成功只是網(wǎng)站成功的一步,網(wǎng)站的明確定位顯得更加重要,網(wǎng)站應(yīng)該隨時(shí)根據(jù)實(shí)施環(huán)境,實(shí)施困難進(jìn)行必要的定位調(diào)整。在這次 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)過(guò)程中我受到很大啟發(fā):在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)上,體會(huì)到了理論與實(shí)際結(jié)合的重要性,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中應(yīng)該更加注重網(wǎng)站的規(guī)劃及按步驟實(shí)施。 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 22 總結(jié) 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì),終于完成 了 網(wǎng)上拍賣系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)。 ⒉ 將“ libraryMS”文件夾放在 TOMCAT 安裝目錄下的 wabapps 文件夾下。 2 數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,如 ACCESS。我們?cè)谛薷南到y(tǒng)的同時(shí)往往又會(huì)引入新的錯(cuò)誤,所以在對(duì)程序修改完之后,用以前的用例進(jìn)行回歸測(cè)試。因?yàn)?,在系統(tǒng)的實(shí)際使用過(guò)程中,由于各種原因,用戶往往會(huì)使用一些非法的輸入,比如按錯(cuò)了鍵或者使用了非法的命令等,所以,我們特別注意設(shè)計(jì)非法的輸入測(cè)試用例來(lái)進(jìn)行測(cè)試。這樣測(cè)試時(shí)才能有一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn),利用輸入數(shù)據(jù)得出測(cè)試數(shù)據(jù)并和預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,看 它們是否一致。 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 20 ( 2)設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí),給出測(cè)試的預(yù)期結(jié)果。我們知道,錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)的越早,改正它所付出的代價(jià)也就越小。 ( 3)成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 的測(cè)試。對(duì)于測(cè)試目的, 給除了以下的觀點(diǎn): ( 1)測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程。 系統(tǒng)后臺(tái)登錄界面 圖 531系統(tǒng)后臺(tái)登錄 界面 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 16 系統(tǒng)后臺(tái)登錄界面 說(shuō)明 此頁(yè)面要求系統(tǒng)管理員輸入正確的用戶名和密碼,在核對(duì)無(wú)誤后放行,若其中有數(shù)據(jù)不符則認(rèn)為是非法用戶而拒之于門外。其他區(qū)塊與一般網(wǎng)站無(wú)異,只是較簡(jiǎn)潔,操作方面也是力求簡(jiǎn) 約,故不一一說(shuō)明 。 管理員與圖書 錄入和刪除圖書信息 查看圖書信息 查看 圖書銷售信息 讀者與圖書 查看 圖書信息 評(píng)論圖書 非功能性需求 非功能性需求針對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行。 設(shè)計(jì)局部 ER 模式 1 實(shí)體和屬性的定義: 1) 管理員 用 戶 類別( 用戶名,密碼 , 權(quán)限 等 ) 圖 351管理員 用戶 實(shí)體與屬性的定義 2) 讀者 ( 用戶名,密碼 等 ) 圖 352讀者 實(shí)體與屬性的定義 3)分店信息 ( 分店編號(hào),地址,分店管理員等 ) 圖 353讀者實(shí)體與屬性的定義 4) 圖書 ( 圖書編號(hào)、 名稱 , 類型 , 出版社 , 作者 ) 管理員用戶 用戶名 密碼 權(quán)限 圖書 圖書編號(hào) 名稱 類型 出版社 作者 ?? 讀者 用戶名 密碼 ?? 分店信息 分店編號(hào) 分店管理員 地址 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 10 圖 354 圖書 與屬性的定義 5) 訂購(gòu)信息 ( 書名,出版社,類型,作者,訂購(gòu)時(shí)間 , 訂購(gòu)數(shù)量,分店編號(hào) ) 圖 355訂購(gòu)信息 實(shí)體與屬性的定義 6) 銷售信息 ( 分店編號(hào) , 圖書編號(hào) , 銷售時(shí)間,數(shù)量 等 ) 圖 356 銷售信息 實(shí)體與屬性的定義 訂購(gòu)信息 書名 類型 作者 新聞公告 圖書編號(hào) 銷售 時(shí)間 數(shù)量 出版社 分店編號(hào) 分店編號(hào) 訂購(gòu)時(shí)間 數(shù)量 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 11 第 4 章 總體設(shè)計(jì) 網(wǎng)站系統(tǒng)功能說(shuō)明 總體功能 表 411 網(wǎng)站總體功能表 功能類別 子功能 用戶 登錄 用戶 輸入正確的用戶名和密碼 及正確的權(quán)限 后,就 登錄系統(tǒng) 。將概念設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)過(guò)程中獨(dú)立開(kāi)來(lái),使各階段的任務(wù)相對(duì)單一化,設(shè)計(jì)復(fù)雜程度大大降低,不受特定 DBMS 的限制。 網(wǎng) 站 的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 概念設(shè)計(jì) 在概念設(shè)計(jì)階段中,從用戶的角度看待數(shù)據(jù)及處理要求和約束,產(chǎn)生一個(gè)反映用戶觀點(diǎn)的概念模式。 讀者 1: 查看圖書 信息 : 讀者查看圖書信息。 分店管理員 1: 圖書訂購(gòu) : 向系統(tǒng)訂購(gòu)所需要圖書 。 8:讀者信息:管理和查看讀者信息。 6:分店信息:查看和管理分店信息。 4:訂購(gòu)信息:查看圖書訂購(gòu)信息。 2: 瀏覽圖書信息 : 查看庫(kù)存圖書信息 。 網(wǎng)站項(xiàng)目范圍 系統(tǒng) 從 三 種用戶角度進(jìn)行功能劃分。 2. 分析用戶新的要求,改進(jìn)現(xiàn)行模型,形 成新系統(tǒng)的邏輯模型。 系統(tǒng)分析的步驟 1. 描述網(wǎng)站。網(wǎng)站的邏輯模型由一系列的圖表和文字組成。了解他們?cè)诰W(wǎng)站功能 、 性能等方面的要求及用戶在硬件配置 、 開(kāi)發(fā)周期處理方式等方面的意向與打算。 第 3 章 需求分析 系統(tǒng)分析的任務(wù)與步驟 系統(tǒng)分析的任務(wù) 了解用戶要求。 Visual Studio 2021 是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境。 MyEclipse MyEclipse 企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)( MyEclipse Enterprise Workbench ,簡(jiǎn)稱 MyEclipse)是對(duì) Eclipse IDE 的擴(kuò)展,利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫(kù)和 J2EE 的開(kāi)發(fā)、發(fā)布,以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。 JSP 具備了 Java 技術(shù)的簡(jiǎn)單易用,完全的 面向?qū)ο?,具有平臺(tái)無(wú)關(guān)性且安全可靠,主要面向 因特網(wǎng) 的所有特點(diǎn)。服務(wù)器在頁(yè)面被客戶端請(qǐng)求以后對(duì)這些 Java 代碼進(jìn)行處理,然后將生成的 HTML 頁(yè)面返回給客戶端的瀏覽器。目前較新的是 規(guī)范, 規(guī)范的征求意見(jiàn)稿也已出臺(tái)。 JSP 與 Java Servlet 一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回該客戶端的就是一個(gè) HTML文本,因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 Web 服務(wù)器在遇到訪問(wèn) JSP 網(wǎng)頁(yè) 的請(qǐng)求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同 JSP 文件中的 HTML 代碼一起返回給客戶。網(wǎng)頁(yè)還能通過(guò) tags 和 scriptlets 訪問(wèn)存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。用JSP 開(kāi)發(fā)的 Web 應(yīng)用是跨平臺(tái)的,即能在 Linux 下運(yùn)行,也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行。 JSP 簡(jiǎn)介 JSP(JavaServer Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?Tomcat 技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定,而且免費(fèi),因而深受 Java 某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 6 愛(ài)好者的喜愛(ài)并得到了部分軟件 開(kāi)發(fā)商的認(rèn)可,成為目前比較流行的 Web 應(yīng)用服務(wù)器。
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