【摘要】高科公司人才流失之反思2021年底,高科公司技術(shù)中心陷入了嚴(yán)重的困境。公司簡(jiǎn)介高科公司是一家大型綜合性食品公司,其資產(chǎn)規(guī)模、年?duì)I業(yè)額均居同行業(yè)前列。但是銷(xiāo)量增加、利潤(rùn)下滑的局面已持續(xù)多年,以前一直將此歸咎于人員過(guò)多、負(fù)債過(guò)重,但這兩年公司已陸續(xù)裁員近3成。各職能部門(mén)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,得出了令人震驚的結(jié)論:公司產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)下滑是問(wèn)題的根本所在,必然的結(jié)果是利潤(rùn)
2025-02-13 05:55
【摘要】第一篇:《管理溝通》思考案例4 高科公司人才流失之反思 2006年底,高科公司技術(shù)中心陷入了嚴(yán)重的困境。 公司簡(jiǎn)介 高科公司是一家大型綜合性食品公司,其資產(chǎn)規(guī)模、年?duì)I業(yè)額均居同行業(yè)前列。但是銷(xiāo)...
2024-10-20 20:37
【摘要】第一篇:管理溝通案例 管理溝通案例 小王3個(gè)月前被提拔為一家合資藥業(yè)公司的業(yè)務(wù)主任并負(fù)責(zé)一個(gè)小城市的醫(yī)藥推廣業(yè)務(wù)。他進(jìn)入這家公司已經(jīng)1年了,在開(kāi)拓本地市場(chǎng)上立下了汗馬功勞。本來(lái)單純做業(yè)務(wù)時(shí),什么也...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:管理溝通案例 案例一:石油集團(tuán)裁員(30%) 1998年底廣州某跨國(guó)石油公司因在中國(guó)的業(yè)務(wù)進(jìn)展不順利,為降低成本,力爭(zhēng)1999年收支平衡,進(jìn)行大規(guī)模的公司改革,并進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整。其中的措施之...
2024-10-21 02:50
【摘要】在本書(shū)的名字叫做《象青蛙一樣思考》,為什么會(huì)起這樣一個(gè)名字,青蛙的思考方式遠(yuǎn)比人更高級(jí)嗎?但是如果你知道這本書(shū)的另外兩個(gè)名字的話(huà),你就不會(huì)再有這樣的疑問(wèn)了?! ∵@本書(shū)的另外兩個(gè)名字分別叫《泥潭管理哲學(xué)研究》和《企業(yè)潛規(guī)則實(shí)操綱要》。無(wú)論你對(duì)青蛙懷有何種不以為然的見(jiàn)解,但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的,在泥潭之中,青蛙擁有更廣闊的生存空間?! ∧敲词裁唇心嗵赌兀磕闶欠裨庥鲞^(guò)泥潭
2025-04-19 06:19
【摘要】2010年網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《管理溝通》作業(yè)班級(jí):廣珠東直屬班專(zhuān)業(yè):行政管理層次:高起專(zhuān) 姓名:沙文婷學(xué)號(hào):200915123063038 一、案例分析(40分) 管理溝通案例分析之一——被拒絕的計(jì)劃(人際溝通)下面的談話(huà)發(fā)生在一家大公司的兩名員工之間。閱讀完后,請(qǐng)你回答下面提出的問(wèn)題?! ィ▌ⅲ鹤蛱炫c毛石農(nóng)(注:公司市場(chǎng)部經(jīng)理)的會(huì)談怎樣?
2024-08-29 19:24
【摘要】范文范例參考一個(gè)成功的上下級(jí)溝通案例及其啟示案例簡(jiǎn)介近幾年長(zhǎng)運(yùn)公司從各院校招聘一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀的畢業(yè)生充實(shí)公司各個(gè)部門(mén),從南京某大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小潔在導(dǎo)師的推薦下,被招聘到該公司風(fēng)險(xiǎn)管理部,部門(mén)內(nèi)有一位做財(cái)務(wù)出身的李女士帶她學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。小潔的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,成長(zhǎng)的道路比較順利,性格比較開(kāi)朗,喜歡把自己的想法告訴大家,一起討論研究就問(wèn)題。她認(rèn)為,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)
2025-04-20 08:11
【摘要】管理溝通案例一、一個(gè)經(jīng)典的師生溝通案例第一部分,理論簡(jiǎn)介?! ?0世紀(jì)50年代,EricBerne創(chuàng)造了交互作用分析(transactionalanalysis,TA)。很快人們發(fā)現(xiàn)它也能用于日常交往,TA的目的是幫助更好地理解人們之間是如何交往,以使人們能夠開(kāi)發(fā)改進(jìn)的溝通方式和健康的人際關(guān)系?! 「鶕?jù)Berne的理論,兩人在相互交往時(shí),會(huì)采取三種被稱(chēng)為自我心態(tài)的心理
2025-05-14 23:53
【摘要】......管理溝通一次錯(cuò)誤交流交流情景:人物一:小李,剛上任不久的分管公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理,從個(gè)性上來(lái)說(shuō),是一個(gè)精力充沛,敢作敢為的人,且具有敏銳的市場(chǎng)敏感度,由于以前
2025-04-20 07:58
【摘要】與下屬溝通案例——吳經(jīng)理該怎么辦?白一晨潘琪劉亮婷張靜雅梁廣義(營(yíng)銷(xiāo)101)陶鑫馨(工商101)一.吳經(jīng)理與上司溝通的過(guò)程有什么問(wèn)題?為什么?n張總注意力局限化、思維直線(xiàn)化且注重結(jié)果實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的上司n進(jìn)而很容易發(fā)現(xiàn)吳經(jīng)理與上司
2024-08-16 15:30
【摘要】管?理?溝?通?案?例?分?析案例一 跨文化溝通在澳大利亞布里斯班市有一家大公司,該公司的員工來(lái)自?23?個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)。由于語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)等千差萬(wàn)別使員工平時(shí)的溝通很不順暢,誤解抱怨和糾紛不斷。于是人力資源部的培訓(xùn)經(jīng)理就對(duì)這些員工進(jìn)行集中培訓(xùn)??紤]到這些員工大都是新雇
2025-05-04 03:12
【摘要】第一篇:管理溝通課堂案例 課堂討論案例一: 財(cái)務(wù)部的楊助理是如何推動(dòng)改革的? 揚(yáng)是一個(gè)有十年工作經(jīng)驗(yàn)的財(cái)會(huì)人員,并曾在一個(gè)頗具規(guī)模的公司做過(guò)一定級(jí)別的管理工作。他應(yīng)聘在A公司擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理助理代...
2024-10-21 03:00
【摘要】管理溝通案例一、一個(gè)經(jīng)典的師生溝通案例第一部分,理論簡(jiǎn)介。 20世紀(jì)50年代,EricBerne創(chuàng)造了交互作用分析(transactionalanalysis,TA)。很快人們發(fā)現(xiàn)它也能用于日常交往,TA的目的是幫助更好地理解人們之間是如何交往,以使人們能夠開(kāi)發(fā)改進(jìn)的溝通方式和健康的人際關(guān)系。 根據(jù)Berne的理論,兩人在相互交往時(shí),會(huì)采取三種被稱(chēng)為自我心態(tài)的心理
【摘要】管理溝通案例分析———系主任和小張及輔導(dǎo)員矛盾是如何激化的 1、案例回顧 本案例圍繞系主任與小張之間的矛盾激化過(guò)程展開(kāi),首先B主任是來(lái)自于企業(yè)的技術(shù)專(zhuān)家,所以這就讓我們明白B主任抓專(zhuān)業(yè)工作多一些,與專(zhuān)業(yè)教師接觸多一些,而對(duì)于學(xué)生方面工作方面的輔導(dǎo)員接觸少一些的原因。其次小張因請(qǐng)假程序原因被算成曠工導(dǎo)致日后發(fā)展黨員時(shí),對(duì)小張產(chǎn)生不利影響,小張的落選使小張及其他輔導(dǎo)員認(rèn)為B主任厚此
2024-08-19 02:19
【摘要】第一篇:管理溝通-案例13 第十三章沒(méi)啥大道理,只是三個(gè)故事 案例概述: 本案例主要記錄的是喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講,他的演講包括三個(gè)部分。第一,他講述了其輟學(xué)的經(jīng)歷,告訴在座的大學(xué)生要堅(jiān)信現(xiàn)在...
2024-10-21 01:54