【摘要】論文答辯自述尊敬的答辯委員會(huì)主席,各位答辯委員,以及同學(xué)們,大家好!我是(╯▽╰)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)07專升本班的xxx。我的課題研究方向是語(yǔ)言文字學(xué)類,論文題目為《網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)芻議》。本篇畢業(yè)論文是在導(dǎo)師xxx的悉心指導(dǎo)下順利完成的,在此謹(jǐn)向李老師致以誠(chéng)摯的謝意!下面,我就論文的寫作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述?,F(xiàn)今
2024-12-11 00:42
2025-05-16 22:53
【摘要】1(2021)漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題代碼選題名稱001中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮或流派研究(例:20年代啟蒙文學(xué)思潮研究、30年代新感覺(jué)派研究、趙樹理與山藥蛋派、新寫實(shí)小說(shuō)研究、先鋒文學(xué)研究、尋根文學(xué)研究等)002中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)社團(tuán)研究(例:文學(xué)研究會(huì)研究、太陽(yáng)社研究、新月詩(shī)社研究)
2024-12-09 21:47
【摘要】第1頁(yè)自考本科《漢語(yǔ)言文學(xué)》畢業(yè)論文范文(一)標(biāo)題:漢語(yǔ)短語(yǔ)的分類問(wèn)題姓名:薛慶蕊學(xué)號(hào):院系:湖南師范大學(xué)專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)摘要:本文從漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析、短語(yǔ)分類的原則、驗(yàn)證語(yǔ)義標(biāo)準(zhǔn)短語(yǔ)、分類實(shí)用性的方法、兩類短語(yǔ)由語(yǔ)言單位轉(zhuǎn)為言語(yǔ)單位時(shí)的自足條件、施動(dòng)短語(yǔ)和受動(dòng)短語(yǔ)作句子成分時(shí)的搭配能
2024-12-09 19:29
【摘要】1(21001)漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題代碼選題名稱001中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮或流派研究(例:20年代啟蒙文學(xué)思潮研究、30年代新感覺(jué)派研究、趙樹理與山藥蛋派、新寫實(shí)小說(shuō)研究、先鋒文學(xué)研究、尋根文學(xué)研究等)002中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)社團(tuán)研究(例:文學(xué)研究會(huì)研究、太陽(yáng)社研究、新月詩(shī)社研
2024-12-10 13:17
【摘要】
2024-12-11 00:48
【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告文題:《海內(nèi)存知己,天涯若比鄰---唐代友情詩(shī)賞析》寫作意圖:友情詩(shī),是建構(gòu)在離別、懷念、追悼情境下的抒情言志之作。唐代,達(dá)到國(guó)家規(guī)模的空前統(tǒng)一,從貞觀到開元,“遍觀百家”、“好語(yǔ)王霸大略”、“喜縱橫任俠”成為文人的共同風(fēng)尚,“濟(jì)蒼生”、“安社稷”、
2024-12-10 03:42
【摘要】第1頁(yè)函授本科《漢語(yǔ)言文學(xué)》畢業(yè)論文范文(一)標(biāo)題:漢語(yǔ)短語(yǔ)的分類問(wèn)題姓名:薛慶蕊學(xué)號(hào):院系:湖南師范大學(xué)專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)摘要:本文從漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析、短語(yǔ)分類的原則、驗(yàn)證語(yǔ)義標(biāo)準(zhǔn)短語(yǔ)、分類實(shí)用性的方法、兩類短語(yǔ)由語(yǔ)言單位轉(zhuǎn)為言語(yǔ)單位時(shí)的自足條件、施動(dòng)短語(yǔ)和受動(dòng)短語(yǔ)作句子成分時(shí)的搭配能力
2024-12-10 09:27
【摘要】第一篇:本科論文漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 關(guān)鍵詞:靈活,語(yǔ)文教學(xué),教學(xué)語(yǔ)言,詞語(yǔ) 內(nèi)容摘要:詞匯是語(yǔ)言的建筑材料,教師教學(xué)語(yǔ)言的質(zhì)量與詞語(yǔ)的選用密切相關(guān)。作為一個(gè)語(yǔ)文教師,一定要搞好自己的教學(xué)質(zhì)量,就得提高...
2024-10-28 13:22
【摘要】1文學(xué)院本科生學(xué)年論文設(shè)計(jì)論文題目試從《湖光山色》中曠開田的人物形象分析人性嬗變的原因作者指導(dǎo)教師
【摘要】漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)踐報(bào)告趙媛媛一、實(shí)踐概況(一)實(shí)踐目的1、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,能把課本中學(xué)到的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)教學(xué)意識(shí),進(jìn)一步鍛煉、提高自身的教育教學(xué)工作能力和獨(dú)立分析、解決與教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題,找出教學(xué)中存在的不足。2、初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能及小學(xué)班主任工作管理的方法,達(dá)到學(xué)以致用,更好地“立德樹人”。(二)實(shí)踐時(shí)間2016年10月
2025-01-24 17:07
【摘要】您的位置:考核練習(xí)?在線答題結(jié)果窗體頂端第一階段基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)一、單選1、從記錄漢字的符號(hào)性質(zhì)來(lái)看,漢字是()(分?jǐn)?shù):2分)?A.表音文字?B.表意文字?C.意音文字?D.表詞文字標(biāo)準(zhǔn)答案是:B。您的答案是:2、甲骨文距今的時(shí)間有多少年?()(分?jǐn)?shù):2分)
2025-06-26 15:01
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué) 文學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科)專 業(yè)概況 一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,能勝任文化、宣傳、教學(xué)、管理等工作,...
2024-10-17 18:02
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué) ································文化的枷鎖——論中國(guó)國(guó)企改革的步履蹣跚[2009-4-16][0]曹操的人物形象分析[2009-3-914:49:...
2024-10-06 06:35
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科招生 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科招生 一、專業(yè)簡(jiǎn)介 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是經(jīng)中央廣播電視大學(xué)批準(zhǔn)開設(shè)的開放教育專業(yè)。該專業(yè)既開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課,又充分照顧電大學(xué)生的就業(yè)需...
2024-10-06 07:44