20xx名師大講堂心得體會5篇(參考版)
2025-08-05 20:56本頁面
【正文】 總之，要走的路還很長，腳踏實(shí)地地朝著目標(biāo)奮斗吧！【2022名師大講堂心得體會5篇】相關(guān)推薦文章:最新名師大講堂培訓(xùn)心得體會范文4篇小學(xué)數(shù)學(xué)名師學(xué)員個人工作計(jì)劃2022【五篇】2022家庭教育法治大講堂直播觀后感【5篇】2022暑期平安大講堂觀后感5篇精選貴州教育大講堂心得體會300字 貴州教育大講堂第九期觀后感。經(jīng)歷此次講座，我對小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)與評課有了一定的了解，改變了之前沒有一點(diǎn)方向的狀況。評課的內(nèi)容：評教學(xué)目標(biāo)、評教材處理、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法和手段、評教師教學(xué)基本功、評學(xué)法指導(dǎo)、評能力培養(yǎng)、評師生關(guān)系、評教學(xué)效果。三．注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和思想方法的形成，訓(xùn)練由過去的重結(jié)果為重教學(xué)過程。重結(jié)果——重教學(xué)過程。“學(xué)起于思，思起于疑”。長期、隱性目標(biāo)是：結(jié)合具體的實(shí)物感知1000的大小，數(shù)形結(jié)合，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。、會寫、會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的組成。受百以內(nèi)數(shù)數(shù)的遷移，學(xué)生能準(zhǔn)確地讀出每兩個百之間的數(shù)，但多數(shù)學(xué)生不能準(zhǔn)確地?cái)?shù)接近整百、整千時拐彎處的數(shù)。在生活中已經(jīng)接觸了一些千以內(nèi)的數(shù)，如物品的價格等等。在第二步中，就要對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行分析：已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”。目標(biāo)設(shè)計(jì)上要做到三個并重：保底目標(biāo)和開放目標(biāo)并重；顯性目標(biāo)和隱性目標(biāo)并重；短期目標(biāo)和長期目標(biāo)并重。這就要了解學(xué)情。二．備課要了解學(xué)生。備課前：一．要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。雖然，大學(xué)時離自己的夢想偏差了一步，但是他的工作依然朝著民生的方向——他仍然堅(jiān)持不懈地朝著自己既定的目標(biāo)腳踏實(shí)地地前進(jìn)著。即使知道老師可能認(rèn)為他是抄襲的，可也沒有什么抱怨，一直淡定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。講座開始前，姚老師給我們講了一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)處處計(jì)劃，努力攀爬向上的真實(shí)故事。2022名師大講堂心得體會5篇五今天開展講座的老師是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)姚曉潔老師。這次的“名師課堂”培訓(xùn)結(jié)束了，讓我深深體會到自己需要學(xué)習(xí)的還太多太多。為時兩天的培訓(xùn)，每天的課排得很滿，讓我聽到了各種類型的課，有閱讀課，有寫作課，有古詩，還有研討課。學(xué)生寫作靈感被激發(fā)了出來，到后面的禮物的出現(xiàn)，學(xué)生已經(jīng)能很快進(jìn)入角色，進(jìn)行思考和想象。課前，劉老師與學(xué)生相互認(rèn)識，幽默的語言一下就吸引了學(xué)生的眼球。如果我們每節(jié)課都這樣為學(xué)生指導(dǎo)、歸納學(xué)習(xí)語文的方法，學(xué)生的語文能力怎能不提高？課堂教學(xué)怎能無效？寫作課我一直不知如何下手去講，每次都是那么幾句“請大家觀察一下”“請大家想想一想”“請你來說一說”“把自己想到的寫下來”學(xué)生每次交上的作文總是干巴巴的幾句話，稍好的會引用一下名句。整節(jié)課，武老師讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有得，有思，有樂。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中，她讓學(xué)生體驗(yàn)語句的邏輯關(guān)系，鍛煉了學(xué)生形象思維和邏輯思維。接著引出本課課題，把課題板書出來后，讓學(xué)生圍繞課題中的“園子”“我”“祖父”這幾個詞，有目的地去讀文，從“園子”開始，武老師提問：“你在讀課文時，你覺得這是一個怎樣的園子？你從哪句話感受到的？”學(xué)生然后有目的去文中找尋答案，從菜園，花園，校園樂園一步一步，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。在我們平時教學(xué)課文時，我們會讓學(xué)生圈自然段，然后一個自然段一個自然段地教學(xué)生讀，再讓學(xué)生去體會每個自然段說了什么，表達(dá)了作者的什么情感。她的課非常的樸實(shí)，整節(jié)課沒有一張幻燈片，卻把這課上得十分有感染力。開課的第一課，是來自北京的武瓊老師給我們上了一節(jié)五年級語文《我和祖父的園子》。這次的“名師講堂”請來了來自北京，江蘇，成都及我們貴州遵義、貴陽的特級教師，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象。4月12日，
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