蘇教版二年級上冊語文識字教案(參考版)
2025-04-15 03:54本頁面
【正文】 四．課堂練習 1．擴詞： 滿（ ）（ ）（ ） 嘴（ ）（ ）（ ） 2．加偏旁組詞： 包（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ 第 14 頁 共 14 頁。 3．教師范寫。 三．練寫生字 1．指導觀察：滿、吐、嘴。 （1）圖上畫了哪些景物？ （2）按照順序連起來說一段話。 3．指名讀，正音再練練。 二．學習兒歌 1．借助拼音自由讀。 第二課時 一．復習鞏固 1．給包找朋友。 五．作業(yè) 1．抄寫部分詞語。 3．教師范寫。 1．出示范字，讓學生觀察。 （1）包加上火變成炮，炮可以組什么詞？ （2）包加上艸變成苞，苞可以組什么詞？ （3）包加上饣變成飽，飽可以組什么詞？ （4）包加上氵變成泡，泡可以組什么詞？ 3．齊讀生字新詞。 （1）圖上畫了些什么人？（相機出示生字新詞） （2）圖上的同學，正將包字與哪些偏旁組合？ 講解：包是聲旁，其他是形旁。 2．板書包。 教學過程： 第一課時 一．揭示課題。 課外：朗讀、背誦韻文。 主要板書安排；識字8。 教學重難點：學會生字，正確書寫：了解象形字的構字特點。 2．讓學生了解象形字的構字特點。 ，糾正坐姿。 ?學生提出難寫的字，師生共同觀察應如何寫好它，師范寫并提示間架結構應如何擺好。 四、學習生字 ，認讀。 三、拓展延伸 ，你們還知道哪些有關冬天的氣候、植物、動物、體育活動等方面的知識，還知道哪些描寫冬天景物的成語和古詩?小組討論。 ⑶那你們能用讀來表達對冬天的喜歡嗎? 。 ⑵螞蟻躲在洞里多舒服呀!到了冬天，刺猬、蟒蛇吃得飽飽的，早早地躲在洞里睡覺了，它們要睡上一個冬天呢!我們可不要去吵醒它們! 這種過冬方式叫“冬眠”，你還知道那些動物冬眠嗎? ，你們怕不怕?看，小朋友在雪地里干什么呀? ⑴指名說，誰能用有的……有的……有的……”說一說。 ，你看到了哪些植物? ⑴指名說，你們喜歡他們嗎?那就好好讀讀這三個詞，好好欣賞一下它們吧! ⑵這么冷的天，這三種植物依然挺立在茫茫雪地里，多堅強呀!你佩服它們嗎?齊讀。為什么會有這種現象出現呢? 對，這是因為北方來了一股強冷空氣，這種強冷空氣就叫“寒流”。 ⑵看看雪下得怎么樣，風吹在身上怎樣?指導讀好詞語。 第二課時 一、復習導入 。 。 ⑷學生認真描紅，教師巡視指導，糾正姿勢?！坝稹弊值牡谝还P和第四筆是橫折鉤，作偏旁時則都變成了橫折。 。 繩：絞絲旁+口+電，注意右邊部分要緊湊。 蛇：蟲+它，蟲字變得瘦一點。 雪蠟翠蛇刺滑冰繩 ，說說你有什么好辦法記住它們? 可用編字謎、編順口溜，換部件，分析結構等方式記憶字形。 ⑵學生練讀。 。 蟒蛇：我國最大的無毒蛇，冬天要冬眠。 ⑶采用多種形式反復練讀，直到所有學生都能讀準每個字音?！盎笔侨?
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