【正文】 　　二、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點：　　電場　　恒定電流　　磁場 19 / 19。由備課組長協(xié)調(diào)，全體老教師負責指導(dǎo)：黎少章、段文斌、石佳玉、周玲、鄧露成等五位新老師，共同組織做好新教師的傳幫帶工作。爭取在一年內(nèi)有很好的效果。由黎少章和段文斌兩位老師具體負責?！　「愫玫诙n堂。對所有學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況?！　∫訌娊虒W(xué)過程管理，加強質(zhì)量監(jiān)督，課堂教學(xué)達到精講巧練，確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。做好尖子生的提高，差生的輔導(dǎo)，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力。做好分層教學(xué)，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節(jié)課的課后反思。　　扎扎實實做好教學(xué)工作。同一備課組內(nèi)，每人至少聽課15節(jié)以上。增進各成員之間的互相學(xué)習和交流，認真開展“聽課、說課、評課及案例研究”工作，本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。通過扎實教學(xué)使學(xué)生打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，掌握正確的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣?！　∮兰味懈呷锢斫虒W(xué)進度表　　9月份完成第三章 牛頓運動定律復(fù)習(三周)備課組　　準備第三章的單元測試卷(1份)朱清雨　　完成第四章 曲線運動 萬有引力與航天復(fù)習(兩周)備課組　　準備第四章的單元測試卷(1份)陳蒙蒙　　10月份完成第五章 機械能及其守恒定律復(fù)習(四周)備課組　　準備第五章的單元測試卷(1份)單陳敏　　11月份完成第六章 電場復(fù)習(三周)備課組　　準備第六章的單元測試卷(1份)朱清雨　　12月份完成第七章 恒定電流復(fù)習(三周)備課組　　準備第七章的單元測試卷陳蒙蒙　　1月份完成第八章 磁場復(fù)習(四周)備課組　　準備第八章的單元測試卷單陳敏　　2月份完成第九章 電磁感應(yīng)和交變電流復(fù)習(三周)備課組　　準備第九章的單元測試卷朱清雨物理備課組工作計劃 篇5　　本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點。研究好不同內(nèi)容下的講評課,做到能讓學(xué)生講得有理,評得有據(jù).　　每周組織一次限時訓(xùn)練，時間安排在晚自修第二節(jié)課后，組織學(xué)生興趣小組及時批改。　　四、加強學(xué)生知識落實　　加強定時訓(xùn)練,作業(yè)、考練、錯題的批改，真正抓住學(xué)生對問題掌握不好的癥結(jié)所在，杜絕學(xué)生以任何理由不交作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象，徹底消滅部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象。資源共享，相互交流。備課組的老師都根據(jù)自己所教的不同班級的具體情況再進一步補充完善備課筆記，爭取更加適合自己所教學(xué)生。復(fù)習中強化解決問題的基本方法，增強學(xué)生接受信息、處理信息、解決實際問題的能力。　　一輪復(fù)習要抓好學(xué)科基礎(chǔ)知識的落實，以新大綱為依據(jù)，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重基本概念基本規(guī)律的復(fù)習，理解含義，掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關(guān)知識的聯(lián)系，弄清它們的本質(zhì)，會運用他們分析解決實際問題。同時狠抓高三學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，對復(fù)習過程精益求精，提高應(yīng)試成績。一輪復(fù)習是整個復(fù)習中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它對知識的理解深化和夯實，對能力的培養(yǎng)提高起著重要作用。　　每位教師要真正把備課級活動看作是促進自己專業(yè)成長的機會，積極參加每次備課級集體活動，樂意接受并認真完成組內(nèi)分配的各項任務(wù)，為提高備課級活動的質(zhì)量獻計、出力?！　∫袑嵶龊脺p輕學(xué)生過重負擔的工作。做到每次活動定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容，確保活動的質(zhì)量。在這一活動中大家要做到積極投入、相互學(xué)習，縮小差距、共同提高。在平時的教學(xué)中每位教師要緊緊按照該計劃來學(xué)習相關(guān)的理論，并要多做教學(xué)實錄、多寫教學(xué)體會，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)日常教學(xué)實踐，從而更新教學(xué)理念、改進教學(xué)方法?！　”緦W(xué)期我們?nèi)M教師要圍繞問題研究展開每次教研活動?！　〗虒W(xué)研究活動是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要形式，也是提高教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的重要途徑。　　充分利用學(xué)校圖書館和學(xué)生的家庭資源，讓學(xué)生多看書，增加閱讀量，逐步養(yǎng)成；良好的閱讀習慣。對學(xué)有困難的學(xué)生要降低要求，為其補上所缺的基礎(chǔ)知識，使其跟上其他同學(xué)，并樹立起自信心；要使其明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習習慣；