汽車營銷與服務(wù)專業(yè)混合式教學(xué)探索(參考版)
2025-04-15 03:08本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁。四、結(jié)語綜上所述，在汽車營銷與服務(wù)專業(yè)當(dāng)中運(yùn)用混合式的教學(xué)方法，采取線上和線下結(jié)合的教學(xué)模式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也提升了學(xué)生的實(shí)踐銷售服務(wù)機(jī)會，為學(xué)生能夠在未來發(fā)展大展宏圖打下了良好基礎(chǔ)。通過混合式教學(xué)方法當(dāng)中的線上模式，學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)視頻的過程當(dāng)中，在下方可以進(jìn)行及時(shí)的評論自身對于視屏內(nèi)容的看法，學(xué)生和教師之間都可以進(jìn)行相應(yīng)的答疑解惑，這就使得不但增進(jìn)了學(xué)生之間的距離，同時(shí)也在增加了師生之間的互動交流，學(xué)生也愿意在評論當(dāng)中來發(fā)表出自身的看法和意見，并且這種討論也不受到時(shí)間的限制，在課程之中還是在下課之間都可以進(jìn)行有效交流。在經(jīng)過實(shí)際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之后，大部分的學(xué)生都喜歡這種教學(xué)方法，學(xué)生認(rèn)為在這種學(xué)習(xí)模式當(dāng)中，自身的專業(yè)知識和自學(xué)能力都能夠得到有效的提升，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也不只是單純地只聽教師進(jìn)行講課，而是具體跟隨自身的學(xué)習(xí)程度來進(jìn)行具體安排學(xué)習(xí)，在線上也能通過大量的視頻來復(fù)習(xí)和鞏固自身專業(yè)知識，同時(shí)也感覺到自身的視野得到很大的開闊。通過在課堂當(dāng)中采用混合式的教學(xué)方法，將之前只講授理論知識的變?yōu)槔碚搶?shí)踐綜合運(yùn)用的教學(xué)模式，通過在用線上和線下相融合的模式，使得學(xué)生和教師之間能夠面對面進(jìn)行教學(xué)，不僅提升了在課堂當(dāng)中的教學(xué)效率，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并且在線上教學(xué)當(dāng)中的教學(xué)資源也能使得原本枯燥無味的課堂變得生動形象，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的教學(xué)效果。以此來將優(yōu)良的教學(xué)方法留下，充分發(fā)揮混合式教學(xué)的優(yōu)勢，對于不足的地方及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，不斷完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。3．課后環(huán)節(jié)。一般的學(xué)生在教室內(nèi)部繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善在學(xué)習(xí)成果上的內(nèi)容，等待教師檢查合格之后，在帶入到實(shí)訓(xùn)場地當(dāng)中進(jìn)行
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