新人教版的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-04-15 02:41本頁(yè)面
【正文】 要盡量鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“讀寫(xiě)例話(huà)”并將所學(xué)運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)。從原先的“厭學(xué)”到“愛(ài)學(xué)”。針對(duì)學(xué)生自生的各方面狀況，努力轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)性是對(duì)后進(jìn)生，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)讓優(yōu)秀生帶動(dòng)落后生，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
學(xué)生以讀為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓(xùn)練等時(shí)光安排充裕的時(shí)光讓學(xué)生朗讀課文，堅(jiān)持多讀少講。
繼續(xù)重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語(yǔ)；透過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法，理解推含義深刻的句子。
正確引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)自學(xué)課文生字。
初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。
策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)些活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。
在交際中注意語(yǔ)言美，抵制不禮貌的語(yǔ)言。
表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自我的意見(jiàn)。
關(guān)于口語(yǔ)交際。
課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。
學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應(yīng)用文。
能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，資料具體，感情真實(shí)。
關(guān)于習(xí)作
懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇
1利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。
在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不一樣用法。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求完美的理想。
閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單敘述自我印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自我的`喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。在交流和討論中，敢于提出自我的看法，做出自我的決定。
聯(lián)系上下文和自我的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。
默讀有必須的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2
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