幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動教學(xué)教育反思(參考版)
2025-04-15 02:16本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁?！ 】傊?，我認(rèn)為我們平時開展美術(shù)欣賞活動，不必拘泥于形式，受限于名家名作，只要我們正確地引導(dǎo)、選擇，幼兒就會明白“生活中到處存在美”這句話真正的含義。幼兒可以隨時按制作需要隨意選取材料。在教學(xué)中，我們可以發(fā)動多方互動，家園共同編寫這些材料。細(xì)看現(xiàn)在琳瑯滿目的商品，造型各異的包裝盒、質(zhì)地不同的廣告紙、色彩豐富的飲料瓶，吐露出濃濃的鄉(xiāng)土氣息的貝殼、沙等，這些東西棄之則廢，用之則寶。從廣義上說，生活中任何用于生活和生產(chǎn)的`材料都可用于藝術(shù)創(chuàng)造。本次活動《帽子大創(chuàng)想》，使用了入冬后孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的御寒物品——帽子，讓制作材料更加貼近孩子們的生活，并從中讓他們發(fā)揮想象
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1