小學數學課堂德育滲透計劃(參考版)
2025-04-15 02:09本頁面
【正文】 注意滲透中西方文化的交流，培養(yǎng)學生的文化意識，營造語言環(huán)境，提高學生的口語和聽力。訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。改進教學方法，提高教學效率，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來?！ ∷?、教學措施 深鉆教材，挖掘教材的內在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設計教案。注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境。注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透。注重中外文化的雙向交流。教材編寫有如下特點： 注重學生語言運用能力的培養(yǎng)?！ ∪?、教材分析 《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展?！ 《?、教學原則 以聽為首，以聽助說，聽說整合，聽說領先，讀寫跟上，廢止“聾啞英語”?！ ∫?、指導思想 在當今信息化、知識化的社會，英語教學必須響應國家基礎教育課程的改革政策，與時俱進，開拓創(chuàng)新?！ ≌J真參加學校組織的各項活動，上班開會不遲到不早退，較好的遵守學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧?！ 榱瞬还钾擃I導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處
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