二年級音樂教學(xué)計劃模板集合3篇(參考版)
2025-04-15 00:40本頁面
【正文】 14 / 14?！ 〉谑闹埽簡顓扰淅取 〉谑逯埽旱诎苏n《生活多快樂》、1同坐小竹排、 第十六周、西倫達 第十七周：第九課《美麗的動物》金孔雀輕輕跳?！ 〉诹埽簢鴳c放假 第七周：有一個人在森中 第八周：第四課《跳起舞》多么快樂、多么幸?！ 〉诰胖埽何业募以谌湛﹦t 第十周：第五課《愉快的勞動》不再麻煩好媽媽 第十一周：種玉米 第十二周：。 第四、第五周：第二課《時間的歌》時間像小馬車這是什么?！ 〉诙埽旱谝徽n《問聲好》早上好。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！ ≌J真按照教案上課，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。 認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握3540分鐘的課堂時間，向3540分鐘要效率?！ ?，增強環(huán)保意識，增進自然常識，提高審美情趣，發(fā)展聯(lián)想?！ ?、愛人民、愛長輩，從演唱作品中體現(xiàn)?！ ∏楦心繕?biāo)：?！ 。罚┣牟煌憩F(xiàn)風(fēng)格，嘗試自己用自制的打擊樂器為歌曲伴奏?！ ?、童聲的演唱形式。 三、教學(xué)目的要求： 知識目標(biāo)：、歡快的情緒演唱歌曲，能準確地表現(xiàn)歌曲中的情緒。 二、教材分析： 教材從教育理念上，強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”，音樂教育面對全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個性發(fā)展。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。二年級音樂教學(xué)計劃 篇3 一、班級情況分析： 二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外。 加強備課和教研活動，認真鉆研教材，精心準備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平?！ ∑摺⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量采取措施： 注意通過設(shè)計情景或?qū)嵺`活動來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱?！ ∥?、教學(xué)難點： 學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動?！ 〗逃龑W(xué)生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然?！ 〖ぐl(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣?！ ≈酪舻拈L短，感受音的強弱?！ 〕醪秸J識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒?！ 。ㄈ┙虒W(xué)內(nèi)容。比如：本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主?！ ⌒陆滩牡那窟x擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。本冊共分十一個單元主題：《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。本教材針對新課程標(biāo)準精神而推出的?！ 《?、教材分析： （一）全冊分析。
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