freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)教案模板(參考版)

2025-04-15 00:00本頁面
  

【正文】 四、擴(kuò)展思考 同學(xué)們你們在現(xiàn)實生活中是怎樣表達(dá)對祖國的熱愛的呢? 五、布置作業(yè)(播放《松花江上》) “九一八真的成為歷史了嗎?”以此為題寫一篇小作文。 B、分析該詞所處的語境?!? 作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑,回響著我的歡笑”之類的詞語呢? (3)學(xué)生討論后學(xué)法總結(jié)指導(dǎo) 這兩個詞語的運用都逾越了常規(guī)。 教學(xué)過程與方法: 一、情境導(dǎo)入 導(dǎo)語 學(xué)生上網(wǎng)檢索有關(guān)背景和作者的資料 二、整體感知 范讀 學(xué)生自讀 三、品讀精彩語句 學(xué)生朗讀并互相評價 揣摩特殊詞語的用法 (1)“我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。 教學(xué)結(jié)構(gòu): 情境導(dǎo)入——整體感知——品味精彩語句——擴(kuò)展思考 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 揣摩、欣賞精彩段落和語句 體會作者強烈的思想感情 能力目標(biāo): 有感情地朗讀課文 培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識的能力 德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對土地、對祖國的熱愛之情。 教學(xué)創(chuàng)意: 學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由教師指導(dǎo),自主獲取知識,擴(kuò)展課堂教學(xué)。教學(xué)中應(yīng)努力喚起其內(nèi)心的情感,進(jìn)入情境學(xué)習(xí)。調(diào)子是悲愴的。 在分析語言藝術(shù)的魅力時,要緊扣本文。通過比較讓學(xué)生明白:藝術(shù)門類多種多樣,各具特色。 四、分析、比較 讓學(xué)生暢談各種藝術(shù)作品的特點。 教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入 二、熟讀課文 三、同題材藝術(shù)作品展示 將學(xué)生編寫的有關(guān)舞蹈的詩歌、繪畫、音樂、雕塑(圖片)等方面的作品進(jìn)行展示。 [教學(xué)設(shè)計C] 創(chuàng)意說明:通過不同藝術(shù)形式的比較,感受語言文字的魅力是本設(shè)計的特點。 五、模仿運用 放一段優(yōu)美的舞蹈表演錄象,讓學(xué)生觀看后馬上用語言描述出來。 三、品味優(yōu)美的語言 從文中找出用比喻、排比的修辭手法寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的句子,并簡要分析其妙處。這篇通俗卻又美麗如詩的散文,閱讀難度不大,學(xué)生通過感悟、積累、模仿三個程序的自學(xué),定會有實實在在的收獲。 四、摘抄、朗誦并背誦一些精彩句段。兩篇文章的語言風(fēng)格差異較大,不能厚此薄彼,而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明白語言風(fēng)格與作家本人、寫作對象的關(guān)聯(lián)。 主旨。(也可以不局限于此) 選材(寫作對象)。 簡介印度舞蹈。若以《安塞腰鼓》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),將本文與之進(jìn)行對比賞讀,必能提升學(xué)生的閱讀和審美層次。 2021七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)教案模板4 [教學(xué)設(shè)計A] 創(chuàng)意說明:對比賞讀是本設(shè)計的特點。比如,對于孩子們偷他的豆,只是輕加責(zé)備,聽說摘豆是為了請客,馬上說是“應(yīng)該的”。 生(4):我喜歡文中的六一公公。因為他們聰明活潑,比如對付細(xì)心的八公公,他們議論之后,想出要八公公歸還枯桕樹,當(dāng)面叫他“八癩子”的辦法。因為他們友愛熱情,比如“我”是“遠(yuǎn)客”,他們得到父母許可,“伴我來游戲”。因為他純潔無私,比如午夜歸航時,阿發(fā)以“我們的(豆)大得多”為由,建議去偷自家的豆。因為他膽大心細(xì),聰明伶俐,比如當(dāng)“我”看不成戲,“急得要哭時”,雙喜馬上計上心來,解決大船的問題,并且“打包票”保證“我”的安全,讓“外祖母和母親也相信”,因為他像個小領(lǐng)袖,敢于負(fù)責(zé),比如當(dāng)老旦唱個沒完沒了,大家都已經(jīng)厭倦但不好說回去的時候,又是他提議回家。因為小說是通過寫看戲反映“我”與農(nóng)民孩子的美好友情,歌頌農(nóng)民孩子高尚淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)和聰明才干。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”是過去那段天真爛漫自由有趣生活的標(biāo)志,代表了作者對天真爛漫童年的美好回憶,充滿浪漫的理想色彩,相形成人煩惱無限,束縛重重的現(xiàn)實生活,表現(xiàn)了對人生理想境界的渴望和追求。 (2)孩子們偷了六一公公的豆,第二天他“竟非常感激起來”,并又親自送豆,從這里可以看出他的淳樸厚道的農(nóng)民本色,進(jìn)一步說明“我”之所以視平橋村為樂土,正因為這里的人善良可愛。如“消夏”“掃墓完畢之后”“羅漢豆正旺相”“兩岸的豆麥”等信息。表現(xiàn)了六一公公淳樸厚道的性格?!罢帧蓖ㄟ^視覺表現(xiàn)戲臺如夢如幻的情景,與來時呼應(yīng)。作者在這里是創(chuàng)造性地賦予這個詞以新的含義。 第二課時:二、 (1)句中的“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比,表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。 教師小結(jié):文章的景物描寫極具特色。 生6:“起伏、踴躍”寫出了連山的動態(tài)美?!白允А浬ⅰ北憩F(xiàn)了作者的陶醉之情。“船慢”表現(xiàn)了作者的迫切之情。 生4:“潺潺”寫出了水聲美,“宛轉(zhuǎn),悠揚”寫出了笛聲美。 生2:“縹緲”“仙山樓閣”寫出了戲臺的神奇美。④回望……我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思再說回去看看。 所感:①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。④……連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。②那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚……。⑤回望戲臺在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又縹緲得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。③……漸望見依稀的趙莊……還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。 三、所見:①月色便朦朧在這水氣里。 (4)月下歸航時,寫了小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。③最怕看“老旦”,然而“老旦終于出了臺”并不停地唱著。理由在于:①想看鐵頭老生翻跟頭,但那老生卻沒翻。而宛轉(zhuǎn)、悠
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1