活化石說課稿-(參考版)
2025-04-14 01:16本頁面
【正文】 銀杏樹 活化石 大熊貓 生存年代久遠(yuǎn)、珍貴稀有 好好保護(hù) 中華鱘 以上就是我我分享的活化石說課稿的全部內(nèi)容，此分享對(duì)于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力非常有幫助，我祝教師朋友們工作順利! 第 4 頁 共 4 頁。 六、說板書設(shè)計(jì) 板書是課堂教學(xué)不可缺少的一部分,它是經(jīng)過教師精心設(shè)計(jì)的結(jié)晶。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，激勵(lì)學(xué)生通過多種形式多種渠道學(xué)習(xí)，激發(fā)他們愛護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。 (3)總結(jié)課文，拓展延伸。學(xué)生興趣盎然，積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，個(gè)個(gè)都爭著介紹自己編寫的資料給同學(xué)聽。但對(duì)編寫的資料要求進(jìn)行整理，能流利地給同學(xué)作介紹。編寫什么，范圍我不加限制，可以是這課里面介紹的三種活化石：銀杏樹、大熊貓、中華鱘。整個(gè)課的設(shè)計(jì)都重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。 (2)自主探究、合作學(xué)習(xí)。目的是幫學(xué)生鞏固第一課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容。 ①在這一課時(shí)，我簡單幫學(xué)生復(fù)習(xí)第一課時(shí)已學(xué)過的生字詞， 博、珍、孫、悉、絕、肉、史、核、缺、乏、稀，讓學(xué)生更好地掌握。同時(shí)以讀為主線，以悟?yàn)槭侄?，引?dǎo)學(xué)生見縫插針練說話，
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