有關(guān)六年級教學(xué)計劃錦集六篇(參考版)
2025-04-14 00:18本頁面
【正文】 第 10 頁 共 10 頁。 教學(xué)特色活動安排： 參加社會公益勞動。一是口頭表現(xiàn)，二是獎勵加分。 及時小結(jié)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并給予獎勵。因此上出新意很重要。 認(rèn)真?zhèn)湔n，上出新意。一是每節(jié)課前，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況，重點是帶教材的情況。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析： 六年級共有42人，平均年齡在13歲左右，由于他們大都來自農(nóng)村家庭，父母的文化水平較低，缺乏家庭中思想教育，多數(shù)學(xué)生幾乎依賴于學(xué)校教育，經(jīng)過小學(xué)幾年的教育，絕大多數(shù)學(xué)生能思想求進。以學(xué)生為本，教學(xué)中注重曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。 展開競賽。 發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。 語文教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。 難點：培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 培養(yǎng)寫字興趣，進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情。 掌握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律，把漢字寫得美觀大方。 掌握獨體字的結(jié)體規(guī)則，寫好獨體字。 寫字的教學(xué)目標(biāo)是： 使學(xué)生能比較熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。尊重學(xué)生的個性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛的字體去練，楷書、行書均可； 定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級中展示； 舉辦書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情?？筛鶕?jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認(rèn)識來衡量。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。 五、教學(xué)進度安排 時間內(nèi)容 第一周位置、分?jǐn)?shù)乘法 第二周分?jǐn)?shù)乘法、解決問題 第三周解決問題、倒數(shù)的認(rèn)識 第四周整理復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)除法 第五周國慶放假 第六周分?jǐn)?shù)除法 第七周解決問題 第八周比和比的應(yīng)用、整理復(fù)習(xí) 第九周圓的認(rèn)識 第十周整理復(fù)習(xí)、確定起跑線 第十一周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試 第十二周百分?jǐn)?shù)的意義和寫法及百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化 第十三至周十六用百分?jǐn)?shù)解決問題 第十七周整理復(fù)習(xí)及單元測試 第十八周統(tǒng)計及數(shù)學(xué)廣角 第十九至二十周總復(fù)習(xí) 第二十一至二十二周復(fù)習(xí)備考 六年級教學(xué)計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 提高學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛，加深對傳統(tǒng) 優(yōu)秀文化的理解，增進學(xué)識修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。
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