有關(guān)六年級教學計劃錦集六篇(完整版)
【正文】 加強能力的培養(yǎng)。 10. 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有 效性，感受數(shù)學的魅力。探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠 正確計算圓的周長和面積。 ： 個別學生基礎知識差。 教學進度安排： 第一周：穩(wěn)定學生情緒，調(diào)動學生學習科學的積極性，介紹全書內(nèi)容。地球內(nèi)部運動的方式——火山、地震。實際中認識秋冬星座。神經(jīng)系統(tǒng)的組成。 電學知識認識電磁鐵。另外，絕大部分同學在溫室里長大，社會閱歷、實踐、生活等能力較差，很難發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中的一些簡單道理，實踐動手能力極差。 第二周：學習動物、植物和環(huán)境的關(guān)系。 提高質(zhì)量的措施：不斷學習，多看多學先進教師的教學方法，更新自己的知識，提高學科教學水平。電磁鐵的性質(zhì)及用途。人的生長發(fā)育。 完成簡單機械及地球內(nèi)部、外部運動的教學。 課程標準解讀： 知識：了解生產(chǎn)生活中一些簡單物理、化學、生物、地理、天文等知識，為初中教學奠定基礎。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)六年級教學計劃錦集六篇六年級教學計劃 篇1 學生現(xiàn)狀分析： 六年級學生學習態(tài)度端正，學生的紀律、學風都表現(xiàn)良好。 技能：培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力，思維能力，動手能力。 教學要求： 弄清掌握生物與非生物之間的關(guān)系。人體的構(gòu)成。地球的內(nèi)部運動?？朔щy，想盡辦法完成實驗教學。 第三周：了解食物鏈；我國珍稀的動植物。 課程標準解讀： 知識：了解生產(chǎn)生活中一些簡單物理、化學、生物、地理、天文等知識，為初中教學奠定基礎。 完成簡單機械及地球內(nèi)部、外部運動的教學。人的生長發(fā)育。電磁鐵的性質(zhì)及用途。 提高質(zhì)量的措施：不斷學習，多看多學先進教師的教學方法，更新自己的知識，提高學科教學水平。 第二周：學習動物、植物和環(huán)境的關(guān)系。對數(shù)學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業(yè)不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。 5. 知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析推 理的能力。主要培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。 寫字的教學目標是： 使學生能比較熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。 難點：培養(yǎng)學生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 展開競賽。一是每節(jié)課前，檢查學生課前準備的情況，重點是帶教材的情況。一是口頭表現(xiàn)，二是獎勵加分。 教學特色活動安排： 參加社會公益勞動。 認真?zhèn)湔n，上出新意。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。 語文教師要不折不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導。
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