【摘要】數(shù)學(xué)教案-三步計(jì)算的應(yīng)用題(一) 1.使學(xué)生理解較容易的三步應(yīng)用題的解題思路,正確解答這類應(yīng)用題. 2.培養(yǎng)學(xué)生分析方解答應(yīng)用題的能力及推理能力. 3.滲透比較、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思...
2025-04-13 22:59
【摘要】第2單元教案設(shè)計(jì)者黃冬春周次星期月日課題三步計(jì)算的一般應(yīng)用題(1)第10課時(shí)教案(總第課時(shí))教學(xué)目標(biāo)初步掌握三步計(jì)算的一般應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和分析方法,能用綜合算式解答。會進(jìn)行應(yīng)用題的檢驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系,正確
2024-12-16 17:48
【摘要】第2單元教案設(shè)計(jì)者黃冬春周次星期月日課題三步計(jì)算的一般應(yīng)用題(1)第10課時(shí)教案(總第課時(shí))教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握三步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),初步學(xué)會從不同的角度分析數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,并能正確列式計(jì)算。重點(diǎn)難
2024-12-15 06:46
【摘要】三步計(jì)算的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握三步應(yīng)用題的解題方法,掌握解題的思路。2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握三步應(yīng)用題的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握解題思路。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.說說你學(xué)過的數(shù)量關(guān)系。2.口答,列式計(jì)算,說出數(shù)量關(guān)系。(1)每小時(shí)行
2024-12-12 23:37
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題 1、三一班有4個(gè)小組,每組11人,三二班有3個(gè)小組,每組14人,兩個(gè)班共有多少人? 2、菜店運(yùn)來15袋白菜,每袋20千克,還運(yùn)...
2024-10-26 20:07
【摘要】例3新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班,每班40人;四年級有3個(gè)班,每班38人。三年級和四年級一共有多少人?三年級:每班40人四年級:每班38人共?人要求三年級和四年級一共有多少人,先求三年級有多少人,再求四年級有多少人,最后求三年級和四年級一共有多少人。怎樣想?(1)三年級有多少人?
2024-11-14 05:04
【摘要】《三步計(jì)算應(yīng)用題》教學(xué)案例與反思教學(xué)案例:一、引探準(zhǔn)備1、出示準(zhǔn)備題。(1)游戲活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)教師伸出手指的個(gè)數(shù)和說出的條件,伸出自己的手指的個(gè)數(shù)。老師伸出的個(gè)數(shù)條件學(xué)生伸出的個(gè)數(shù)3是老師的2倍2比老師的3倍多11比老師的5倍多24比老師的2倍多2(2)3月1
2024-11-25 04:57
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教案-兩步計(jì)算應(yīng)用題-教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第80頁例1。教材分析 本應(yīng)用題是學(xué)生過去學(xué)的求比一個(gè)數(shù)多(少)幾(或幾倍)的簡單應(yīng)用題的發(fā)展,即由原來的求比一個(gè)數(shù)多(...
2024-10-31 12:48
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題1、三一班有4個(gè)小組,每組11人,三二班有3個(gè)小組,每組14人,兩個(gè)班共有多少人?2、菜店運(yùn)來15袋白菜,每袋20千克,還運(yùn)來25千克蘿卜,每袋15千克,運(yùn)來的蘿卜比白菜多多少千克?3、飼養(yǎng)場9頭牛每天吃81千克飼料,6只羊每天吃8千克飼料,每頭牛比每只羊每天多吃多少千克飼料?4、同學(xué)們進(jìn)行3分鐘跳繩
2024-08-04 00:24
【摘要】第一篇:《兩步計(jì)算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會分析簡單的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,會解答加減兩步計(jì)算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...
2024-10-01 20:51
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí) 四年級數(shù)學(xué)三步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí) 1、水果店運(yùn)來8箱梨子,,5、工程隊(duì)修一條長2300米的公路,,這些梨子一共能賣多少元? 2、同學(xué)們植樹,五年級植樹145棵,...
2024-11-07 13:04
【摘要】第一篇:兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題 (三)(參考教案二) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...
2024-10-29 13:09
【摘要】 復(fù)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題教案 教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第6-10題,思考題。 教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)一步鞏固從問題想起確定先算什么,再算什么的分析方法,能正確解答。 教學(xué)重、難點(diǎn):...
2025-04-03 12:40
【摘要】三步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三步計(jì)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,根據(jù)所給的已知條件分步計(jì)算所給應(yīng)用題。同學(xué)們要學(xué)會用簡單的示意圖分析問題、解決問題,提高解決問題的速度和質(zhì)量。新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個(gè)班,每班40人;四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人?(1)三年級有多少人?40
2024-12-03 12:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)
2024-12-16 17:46