【摘要】三步應(yīng)用題蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三步計(jì)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,根據(jù)所給的已知條件分步計(jì)算所給應(yīng)用題。同學(xué)們要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的示意圖分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的速度和質(zhì)量。新鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)有4個(gè)班,每班40人;四年級(jí)有114人。三年級(jí)和四年級(jí)一共有多少人?(1)三年級(jí)有多少人?40
2024-12-03 12:58
【摘要】數(shù)學(xué)兩步應(yīng)用題蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)兩步計(jì)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,按照題意分步列式計(jì)算相關(guān)的應(yīng)用題,并且要學(xué)會(huì)列綜合算式解題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)16×5=80(個(gè))每人每天編16個(gè)筐,照這樣計(jì)算,5個(gè)人1天編多少個(gè)?5個(gè)人4天編筐多少個(gè)?80
【摘要】?jī)刹綉?yīng)用題蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)兩步計(jì)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,按照題意分步列式計(jì)算相關(guān)的應(yīng)用題,能夠用多種方法解決同一個(gè)應(yīng)用題,并且理解不同解法的不同含義。一種織布機(jī)每臺(tái)每小時(shí)織4米布,5臺(tái)8小時(shí)可以織多少米布?(兩種方法解答)4×5×8=20
2024-12-09 00:57
【摘要】(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220300-(說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。)540÷(30×15&
2024-12-03 00:27
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=()我們四年級(jí)一班有34人,共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本?2349730272÷34=(本)把34看作30試商。2306272比306小,怎么辦?2348727
2024-12-03 12:56
【摘要】復(fù)合應(yīng)用題滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)合應(yīng)用題,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的例題要掌握解決復(fù)合應(yīng)用題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)問(wèn)題,提出相應(yīng)的兩個(gè)條件。平均每人做幾朵花?花的總數(shù)人的個(gè)數(shù)12030÷男生比女生多幾人?
2024-12-04 02:18
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?說(shuō)一說(shuō)。()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比
2024-12-03 12:57
【摘要】觀(guān)察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀(guān)察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀(guān)的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀(guān)察擺成的物體:
2024-12-01 22:50
【摘要】()()()()()()()()()認(rèn)識(shí)垂直情境引入,認(rèn)識(shí)垂直兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線(xiàn)a和直線(xiàn)b互相垂直,直線(xiàn)
【摘要】張亞琴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過(guò)生活中的實(shí)際例子,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減,能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買(mǎi)3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢(qián)。3本筆記本的價(jià)錢(qián):5×3=15(元)15+20=35(元)答:
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法運(yùn)算(一)回顧復(fù)習(xí):1、口算:360÷40=810÷90=14×4=2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷40=192÷32=()你能?chē)L試
2024-11-15 03:13
【摘要】數(shù)據(jù)的分段整理蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單總數(shù)最高最矮梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單身高120——129cm小號(hào)身高130——139cm中號(hào)身高140——149cm大號(hào)梅峰小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)員身高記錄單用你們喜歡的方法整理鼓號(hào)隊(duì)員身高分
【摘要】角的度量蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?、比較能力以及動(dòng)手操作能力,能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)。度量工具——量角
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用四舍五入法來(lái)試商,同學(xué)們掌握把除數(shù)四舍五入后估計(jì)商的大小,之后調(diào)商計(jì)算除法的方法,能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。192÷32=()這本書(shū)共192頁(yè)。我每天看32頁(yè)。小明幾天可以看完?1326919192÷32=(天)把3
2024-12-08 20:33