幼兒園小班組端午節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)(參考版)
2025-04-13 21:33本頁面
【正文】 13 / 13。 端午節(jié)給孩子們戴五彩線和香囊，感受節(jié)日氣氛?！薄 ∽尯⒆訉W(xué)會(huì)分享，感受分享帶來的快樂，感受中國傳統(tǒng)文化?！ ∮變夯ハ喾窒矶宋缡澄铩！ 澳銈兂赃^或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。 教師小結(jié)： 端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！ ≌垈€(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間?！ 』顒?dòng)過程： 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)?！ 》窒眙兆?，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化?！ ∮變簣@小班組端午節(jié)活動(dòng)方案5 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖： 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神?！ ≡跉g樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。 玩法：以班級為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝?！ ∥?、《快樂運(yùn)粽子》 人數(shù)：8對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。 四、《賽龍舟》 人數(shù)：4對(父或母與幼兒合作) 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。 玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰?！ 《?、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝?！ ⌒?4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?！ ⌒?3) “棕子香，香廚房。 小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。吃粽子，灑白糖。 小(1)：五月五，是端陽。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳
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