小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四教案(參考版)
2025-04-13 21:30本頁(yè)面
【正文】
找一找還有哪些詩(shī)或兒歌是寫(xiě)農(nóng)民伯伯的，讀一讀，背一背，看誰(shuí)記得多。
學(xué)生做擦汗的動(dòng)作，可以借機(jī)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)意。
5．感悟詩(shī)意。
4．教師抽查。
范讀一到兩遍，讀出節(jié)奏與韻腳，感染學(xué)生。
出示掛圖，配樂(lè)范讀。
背完后，評(píng)選出背古詩(shī)小能手。
過(guò)渡：同學(xué)們平時(shí)都很愛(ài)背古詩(shī)，現(xiàn)在就請(qǐng)把自己愛(ài)背的古詩(shī)展示給同學(xué)們，看看哪位同學(xué)記住的最多。夏天到了，越來(lái)越熱。
3．?dāng)U展。
學(xué)生自由讀，再同桌互相讀。
二、我會(huì)讀
1．出示三句活。
注意強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì)，教師巡視。
2．寫(xiě)字。
請(qǐng)小朋友們仔細(xì)，比一比，這些排在一起的’字哪些地方不同?自己選擇說(shuō)哪一組。
三、擴(kuò)展活動(dòng)：從家
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