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入情入境-感悟想象-(參考版)

2025-04-13 13:03本頁面

　　

【正文】主要體現(xiàn)在教師設(shè)計(jì)問題精當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生思考，理解寓意，思考時(shí)，又不脫離重點(diǎn)詞句，語言與思維發(fā)展相統(tǒng)一，能讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，充分想象；三、能從教育心理學(xué)的角度出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)。這節(jié)課得到了著名語文教學(xué)專家張?zhí)锶簟⒅熳魅?、吳忠豪、朱學(xué)思的好評。2．同學(xué)們，烏鴉被騙走肉后它會(huì)怎樣想?你們想對烏鴉說些什么話?3．復(fù)述課文。(四)感悟寓意，想象創(chuàng)新。一個(gè)同學(xué)扮演狐貍，一個(gè)同學(xué)扮演烏鴉表演課文內(nèi)容，然后，有感情地朗讀課文。它高興什么?④狐貍看見烏鴉叼著一片肉，它想到了什么?是從哪句話上看出來的?3．學(xué)習(xí)第47自然段。①

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